“精彩极了”和“糟糕透了”
五年级语文上册第19课：执教者 顾泽香
虚心使人进步，___________。

良药苦口利于病， ____________。

偏听则暗，_________。
思维对对碰
骄傲使人落后
忠言逆耳利于行
兼听则明
巴德•舒尔伯格：美国著名的畅销书作家。美国好莱坞电影生产者班杰民•舒尔伯格的儿子。所出版的作品有很多，有——《在滨水区》、《码头风云》、《什么使萨米逃走》、《醒着的梦》、《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》……
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着： “巴迪真是你写的吗？多美的诗啊!精彩极了!”
“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”
母亲嚷道“巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”
“我看这首诗糟糕透了。”

父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还
不够多么？”
“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”
巴迪的感受
童年时的诗
精彩极了
得意洋洋
父亲
糟糕透了
痛哭起来
母亲
成年以后，我对父母亲的评价有什么受？
我越来越体会到父母
的两种截然不同的评
价在自己成长中所起
的重要作用
慈母的爱是“灵感和创作的源泉”
严父的警告是提醒自己“小心、
注意、总结、提高”
爱
含义深刻的句子
1、我谨慎的把握住我生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。
作者之所以 “谨慎的把握住自己生活的小船”，是因为他既拥有母亲慈祥的爱，激励 他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑。不会误入歧途。
含义深刻的句子
2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥爱，鼓励式的爱； “糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。
概括提升
谈谈你对父爱、母爱的理解。你们能不能根据自己的理解，任意选择一题写一写呢？
  “精彩极了”是母亲对孩子的（     ），母爱像（       ），它（       ）。
  “糟糕透了”是父亲对孩子的（     ），父爱像（       ），它（       ）。
“精彩极了”和“糟糕透了”
鼓励 赞扬
严格 批评
１.为关心你的父母长辈做一件事表达你的心意。
２.学会２－４首赞扬父爱或者母爱的歌。
如：《父亲》《母亲》
4.学会爱字的多种写法。
爱心大比拼
3.推荐课外阅读《爱的教育》。
爱
爱字的几种不同写法
在生活的海洋里，我们要做清醒的舵手，不因赞扬而得意，也不因批评而失意。
老师赠言：
再见
再见
19“精彩极了”和“糟糕透了”
灵感和创作的源泉
小心 注意 总结 提高
母 亲
父 亲
骄傲自满
丧失信心
爱
鼓励
严厉