平时屋里有土可不太舒服，我想大家一定和我一样都讨厌灰尘。那假如没有灰尘是不是很好呢？今天我们就来学习第12课《假如没有灰尘》。 

1）默读课文，出示生字生词指明带读：勿 尘埃 拂拭 调 饱和 依附 湿漉漉 朝晖 日晕 单调等词语。

2）理解题目中“假如”的意思，朗读课文读完说说没有灰尘行不行？小组同学讨论，作者是怎样说明这些特点和作用的？ 

3）小组合作完成下列内容

灰尘的特点 

灰尘的作用 

使用的说明方法 

教师巡回指导，要及时表扬合作很好的小组。

①指明读阅读提示。 

②先默读思考：灰尘有什么特点和作用，然后与小组讨论。

读4．5．6自然段的最后一句话，你从中得到什么启示？（人们看成有害的东西往有往其不可忽视的存在价值，要正确认识。）

1.你还能举例说说，生活中哪些被看成有害的东西其实也有很大的作用呢？

2.说说灰尘与人类生活的关系。