渔夫的故事
自由读课文，合作交流 1、本文的线索是什么？
2、围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容？
自学指导：
比一比，谁读得好？
规矩 胆瓶 所罗门 笑逐颜开
金币 自言自语 披头散发、桅杆
无恶不作 荣华富贵、倒霉、起誓
恩将仇报 下流无耻
合作交流;
1、渔夫见到胆瓶后的心情是怎样的？
2、第四节运用了哪些修辞
方法来描写魔鬼的外貌？
3、表现了魔鬼怎样的性格
特点？
学习目标：
1、学习本文运用外貌、语言、动
作、心理描写来刻画人物。
2、能根据人物的描写方法，分析概括
出人物的思想性格。
3、要相信人的聪明智慧，对邪恶势力
既要敢于斗争又要善于斗争。
如何分析人物：
从人物描写方法入手，分析概括人物的性格特点。
1、这部分在描写人物上主要运用了
什么方法？
2、运用这种描写方法表现了渔夫和
魔鬼什么样的性格特点？
请你举例说明。
1、这部分运用了哪些描写方法？
2、第23节中哪些词语描写了渔夫
的动作？
3、“全”、“立刻”能否去掉，为什么？
4、用简洁的词语概括渔夫和魔鬼的
性格特点。
“可是整整过了四百年，始终没有人来解救我。于是我非常生气，我说：‘从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。’渔夫，现在你解救了我，所以我叫你选择你的死法。” 渔夫叫道：“好倒霉啊，碰上我来解救你！是我救了你的命啊！” “正因为你救了我，我才要杀你啊！” “好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，这真是‘恩将仇报’了！” “别再罗嗦了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可的。” 这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”
渔夫的故事
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