我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想像，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象，女娲就是其中的一个。传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类，她为了人类的生存，不顾辛劳，不怕凶险，不停地工作，为人类造福，创造出一个个动人的故事。
女娲
女
娲
补
天

女娲为什么要补天？
女娲是怎样补天的？
结果怎样
（1）要把故事读正确，读通顺，难读的词句要多读几遍。
（2）读完课文，想想这个故事的主要内容。
轰隆隆 塌下来 露出
喷火 熊熊大火 挣扎
燃烧 冶炼 熄灭 大盆
缺少 纯青天
仔细区别：
治  冶　
（   ）病  （　）炼　　　　　　　　　　　　
　
练　炼
　　　（　）习　　　锻（　）
课文写了一件什么事？
（天塌下一块，地被震裂，
人们被水火所围困，女娲把人
们从水火中救了出来。又拣五
彩石冶炼，补好了天。）
远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
许多人被火困在山顶上，许多人在水里挣扎。
“……远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟……许多人被围困在山顶上，许多人在水里挣扎……”
远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。
是谁为了老百姓的生命，而不顾自己的生命去勇敢地补天的呢？
女娲决定冒着生命危险，把天补上。于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石

她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这
种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全
是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了
红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青
石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水
中找到了。
到山上一看，全是一些零零星星的碎块。
她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
a在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细细地分辨着。
她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。
b“女娲又来到枫树林里，在每一颗树底下仔细地寻找，终于在一堆石头中找到了一块红色的石头。
c女娲走了很多地方，她又累又饿，她气喘吁吁地来到悬崖边，在峭壁上，她看到了一块黄颜色的石头。
d她找啊找啊终于在一眼清清的溪中找到了纯青石。
①女娲，你不顾自己的生命危险去找石补天，你何必呢？
②女娲，五彩石这么难找，又这么危险，放弃吧！
③女娲，你如此的辛苦，太累了，太疲倦了，歇歇吧？
女娲啊！你这种不怕危险，为了人类甘于奉献的精神，
太令我感动了！！
④功夫不负有心人，女娲，你找啊找啊，终于找到五彩石了，你的心情怎样？
采访女娲：
女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，
去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，
用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零
星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、
蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
★ 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
_
___
_
_
_
_
_
a累了，她……？
b困了，她……？
c被火烤的很难受，她……
A早上，她在炼石
B中午，她还在炼石
C晚上，她依然在炼石……
第二天，第三天，第四天，第五天她依然还在炼石。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
“女娲决定冒着生命危险把天补上……只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。”
（用上表示顺序的词语：先……接着……然后……最后……）
女娲真了不起。
勇敢、善良、无私奉献
不顾艰险为民造福
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
1、积累课文中你认为
写得生动的语句。
2、把这个故事讲给你
的爸爸、妈妈或邻
居小伙伴听。
3、阅读课外神话故事。
弹性作业
我会写
隆 塌 露 燃 熊
挣 熄 喷 缺 纯
冶 炼 盆
写生字：
塌 挣
熄 冶
炼