14 我要的是葫芦
单独读：
词语读：
葫芦的用途：
可以食用、药用，还可以做成乐器及装饰品。
葫 芦
一（ ）
棵
一（个）葫 芦
葫
藤
芦
哇
盯
邻

hú lu téng xiè zhì
葫芦 花藤 谢了 治一治
yá dīng sài lín
蚜虫 盯着 比赛 邻居
葫芦 花藤 谢了 治一治

蚜虫 盯着 比赛 邻居
哪几句话描写了这棵葫芦？请你用”~~~”画下来。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦哇！
（ ）的葫芦藤上（ ）了绿叶，开出了几朵（ ）的小花。花谢以后，藤上挂了几个（ ）。多么（ ）的小葫芦哇！
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
为什么小葫芦都落了？
从这个人哪些行为能感受到这个人喜欢这棵葫芦？请你用“——”画下来。
那个人每天都要去看几次。

他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
那个人每天都要去看几次。
每天
几次
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊 长得赛过大南瓜才好呢 ”
盯着
自言自语
！
！
要求
1 会读：认真读课文2、3自然段，用“——”勾出“小糊涂”所想所说的句子；用“﹏”勾出“小机灵”所说的话，好好读一读。
”小糊涂“—种葫芦的人
“小机灵”—邻居
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，
心里想：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！
什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。
叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
照样子写句子
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
（1）这样的小病还用打针？
（ ）
这样的小病不用打针。
例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
（1）一次失败怕什么！
（ ）
一次失败不可怕。
2 会说：同桌分角色练习”小糊涂“和”小机灵“的对话“
3 会演：分角色表演，表演时注意人物的动作表情，注意说话的语气。
种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（       ）地说：（             ）
叶子
葫芦(果实)
看一看葫芦叶　　我是一片小小的葫芦叶，　　借着太阳公公的光芒，　　我能制造养分，　　由葫芦藤输送给葫芦果，　　让小小的葫芦果快快成长。　　你们说我棒不棒？
蚜虫　　我们是害虫，　　我们是害虫，　　我们喜欢吸收叶子上的汁液。　　只要有了我们，那葫芦，小树就惨　　了！　　啊，七星瓢虫来了，　　我们惨了……
我要的是葫芦
叶子
蚜虫
吃
黄了
因果
落
在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。
又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？
第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)色的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　　)的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起　　　 ，赶快　　　，后来小葫芦慢慢　　　　，一个个都长得比　　　。