其 乐 融 融
金色花
泰戈尔
泰戈尔
印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。
有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》
《飞鸟集》和许多中短篇小说。
作 者 简 介

匿(nì)笑 祷(dǎo)告
罗摩衍(yǎn)那 沐(mù)浴
字词学习
自读课文，揣摩
诗歌表达的情感。
请同桌的两位同学
互相听一听，对方读得
好不好。
听读，注意停顿和
语气、语调的处理。
1、孩子，你在哪里呀？

2、你到哪里去了，你这坏孩子？

3、我不告诉你，妈妈。
（着急、关爱）
（欣喜、嗔怪）
（顽皮、撒娇）
重点揣摩：这几个句子如何读？
读出感情
读出重音
停顿恰当
读准字音
齐读
质疑探讨：小组讨论下面的问题
1、“我”变成 后，为妈妈做
了哪些事？
2、“我”变成 为什么不愿让
妈妈知道？
3、作者为什么要把孩子想象成一
朵 呢？
①看着你工作； ②你会嗅 到花香； ③将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。这些都是为了回报妈妈的关爱，给妈妈带来一些幸福。
做了哪几件事？
孩子懂得，母爱的奉
献是无私的，对母爱
的回报也应该是无私
的，他不图妈妈夸奖，
但求妈妈生活得更加
温馨。所以他只是撒
娇，就是瞒着妈妈。
我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。
你想变成什么美好的事物来表达对妈妈的爱呢？

说话训练
请按照下面的格式，借
助一种具体的形象来抒发你
对母亲的爱。
妈妈，我想变成……
当你……的时候， 我……
当你……的时候， 我……
当你……的时候， 我……
请大家把刚才写的小卡片，装饰一下，回家后送给你们的妈妈，作为寒冷冬日来临时的一份礼物，让她感受一下你们的这份爱。
作业：