泰戈尔
印度文学家.代表诗作：《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》，长篇小说《小沙子》、《沉船》等。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年泰戈尔的诗作《吉檀伽利》获得了诺贝尔文学奖。
走近泰戈尔：
泰戈尔(1861——1941)
金色花
又译作：“瞻波伽”或“占波”，
印度圣树，木兰花属植物，
开金色碎花。
Z x xk

边听边看边感
（温馨提示：静静的听，感受诗歌的音乐美，画面美。）
请你说说：总的来说，这首诗歌带给什么样的感觉？
读出感情
读出重音
停顿恰当
读准字音
我们一起读一读
Z x xk
金色花
——泰戈尔
Z x xk
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”
这就是你同我那时所要说的话了。
笑嘻嘻　　　　嗅到
　　　　匿笑 　　　　（倒）戈
嬉（笑） 臭（味）

祷告 （敷）衍 膝盖 牛棚

　　街
字词检查:
xī nì xiù 　gē
Xī
dǎo 　　yǎn xī 　péng
jiē
chòu
１、听了这首诗,你觉得诗歌表达了什么样的情感?

２、文章里的金色花是自然界中的花，还是一种有特别意义的花？

3、本文写“我”与母亲的几次嬉戏？各是什么内容？
整体感知
“我”与妈妈进行了3次嬉戏？
妈妈 我
做祷告时
读书时
拿灯去牛棚
------
(悄悄开放)，散发香气
------
将影子投在书页上
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傍晚在牛棚现身，求妈妈讲故事
我从课文____________中，
读到了一个__________的孩子。

我从课文_______________中，
读到了一个__________的妈妈。
我来品一品
１、为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？
　
２、孩子，你在哪里呀？

３、你到哪里去了，你这坏孩子？

４、我不告诉你，妈妈。
着急、关爱
欣喜、嗔怪
调皮、撒娇
读一读
调皮，快乐
读出感情
读出重音
停顿恰当
读准字音
我们再来读一读
1、孩子变成金色花，为什么一次又一次不让妈妈知道？
???
2、诗人为什么把孩子想象成金色花而非其他?
我思我想
我想我悟
你从这首诗歌中感悟到什么 ？假如你是“金色花，你愿意帮妈妈做什么事呢？
如果哈里·波特送你一次魔法，你可以变成你想变的任何一样东西，去感恩母爱，那么，你会变成——
妈妈，假如我变成了……
妈妈，假如我变成……
当你……的时候， 我……
当你……的时候， 我……
当你……的时候， 我……

教 师 寄 语
如果把父爱比作高山，只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河，就是一片大海，它恬静、清澈、轻柔，源远而流长。人类之爱中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大
1、根据今天学习阅读诗歌的方式，推荐泰戈尔的三首诗：《孩童之道》《开始》《纸船》。
2、今晚回家做一件实事来让父母感受一下你对他们的爱。
读一读，做一做