部编版四（上）第七单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
塞(sài) 秦(qín) 琵(pí) 琶(pá) 崛(jué) 肃(sù)　租(zū) 淮(huái)斥(chì)辱(rǔ)
蓄(xù)　迫(pò) 扰(rǎo)妄(wàng)笋(sǔn)
(2)难写的字
塞:注意下部是“土”,不是“士”。
醉:注意左部是“酉”。
晰:左部是“日”字。
斥:不要忘记加上“丶”。
(3)多音字
还

ℎ𝑢á𝑛(还家)
ℎá𝑖(还要)

　重

𝑐ℎó𝑛ɡ(重叠)
𝑧ℎò𝑛ɡ(沉重)

　 宁

𝑛ì𝑛𝑔(宁可)
𝑛í𝑛𝑔(安宁)

要

𝑦ā𝑜(要求)
𝑦à𝑜(重要)

　 场

𝑐ℎǎ𝑛𝑔(会场)
𝑐ℎá𝑛𝑔(场院)
2.词
(1)必须掌握的词
塞外　秦朝　出征　胡须　催促　醉酒　杰出 亦可　鬼魂　英雄　项目　严肃　若有所思 清晰　振动　胸怀　赞叹　效仿　租界　疑惑 非凡　左顾右盼　训斥　屈辱　深居简出 斩钉截铁　顶天立地
(2)近义词
教--使　还--回　欲--想　严肃--肃穆 清晰--清楚　坚定--坚决　赞叹--赞美
左顾右盼--东张西望　劝慰--安慰 深居简出--闭门谢客 逼迫--强迫 困顿--困苦
骚扰--打扰 优厚--优越 斩钉截铁--当机立断 妄想--野心 昔日--往日
满目琳琅--林林总总 探索--探究 美妙--奇妙 毫不犹豫--当机立断
(3)反义词
笑→哭 生→死 严肃→活泼　清晰→模糊 坚定→动摇　疑惑不解→醍醐灌顶
干干净净→邋邋遢遢　困顿→安逸 斩钉截铁→犹豫不决　破旧→崭新
毫不犹豫→犹豫不决　温暖→寒冷
(4)词语归类
①AABC式的词语:翩翩归来
类似的词语:
头头是道　念念不忘 欣欣向荣　斤斤计较
②含有反义词的词语:顶天立地　左顾右盼
类似的词语:
贪生怕死　开天辟地　取长补短　
口是心非　有头无尾
③形容十分热闹的词语:热闹非凡
类似的词语:
门庭若市　热火朝天　川流不息
④形容人品格高尚的词语:精忠报国　大义凛然　视死如归　铁面无私　秉公执法　
英勇无畏　刚正不阿
⑤量词:
一个严肃的问题　一个星期天　一团烈火　一个艺术大师　一场“大病”　一个军医　
一排排高楼大厦　一件件家用电器
⑥动词:
追寻信念 追寻温暖　追寻光明　渡过难关　惹出麻烦　虚度生命
⑦修饰词:
严肃的问题　沉郁的表情　高超的艺术　高兴地宣布　清晰地回答　坚定地回答　
金色的理想　 明媚的春光 　火红的太阳
二、佳句积累
1.比喻句
这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
把“问题”比作“烈火”,写出了周恩来对这个问题的执着和热衷。

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比喻句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断是否是比喻句,这个比喻句是把什么比喻成什么。(2)仿写比喻句。
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2.反问句
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
“醉卧沙场”表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情,而且还有着视死如归的勇气。这一句通过反问的手法,写出了战争的残酷。
3.感叹句
为中华之崛起而读书!
这句话用感叹的形式写出了周恩来宏大的志向,体现了他强烈的爱国精神。
三、考试热点
1.《古诗三首》常以填空形式考查诗句,常考查字词理解、诗句的释义,也会考查古诗的含义,以及诗人所表达的思想感情。
2.《为中华之崛起而读书》会以课内阅读形式考查对课文的理解,也会考查衬托的手法。
3.《梅兰芳蓄须》会以填空形式考查感知人物形象和精神。
4.《延安,我把你追寻》会以填空形式考查课文的主要内容。
四、“1+X”阅读
推荐篇目　《海军将领邓世昌》
推荐理由　甲午海战中,邓世昌那大义凛然的行为,那掷地有声的语言,那慷慨激昂的神情,无不深深地震撼了我们的心。文章按事情发展的顺序讲了甲午海战时,邓世昌带领“致远”舰英勇杀敌、誓与敌人同归于尽的场面。这是一篇故事性很强的课文,我们的心随激战的变化与发展而被牵动着,无限的敬意涌动心间。
阅读方法　一边读一边找出令你感动的情节,然后想一想从这些情节中你感受到人物怎样的品质。