北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数
教学目标
1、通过比较分数的大小,加深对分数意义的理解. 
2、能比较分母相同或分子是1的两个分数的大小. 
3、培养学生的动手操作,观察比较和初步对比、总结的能力。 
4、在引导学生探索知识的过程中，培养学生良好的学习习惯。
问题：猪八戒和孙悟空谁吃的西瓜多？
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小结：分子都是1的分数，分母越大，分数越小；
分母越小，分数越大。
孙悟空
吃的多
猪八戒
吃的少
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小结：分母相同的分数，分子大的分数大，
分子小的分数小。
1.涂一涂，比一比。
2.笑笑带来了一篮苹果，共7个。
总结：
分子都是1的分数，分母大的分数小，分母小的，分数大。
分母相同的分数，分子大的分数大，分子小的分数小。