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部编本八年级下册语文《送杜少府之任蜀州》ppt课件免费下载

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部编本八年级下册语文《送杜少府之任蜀州》ppt课件免费下载
送杜少府之任蜀州
题目简介
少府:官名,即县尉。
之:到,往。任:上任。之任:即赴任。
蜀州:今四川省崇庆县。
这是一首五言律诗,是朋友之间的送别之作。
离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但此诗则明朗乐观,诗中融入很深的离别之情,所倾吐的却是慰藉之意,不落窠臼。“海内存知己,天涯若比邻”是脍炙人口的名句。
走近作者
王勃(650-676)字子安,绛州龙门人,唐高中宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,因溺水,受惊而死。少时即显露才华,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,并称“初唐四杰”。其诗偏于描写个人生活,亦有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作,风格较为清新,明人辑有《王子安集》。
解词释句
城阙:指长安,送别之地。辅:护卫。
三秦:长安周围的关中地区。
五津:津,渡口;五津,泛指四川,杜少府上任之地。
句意:长安城被关中之地护卫着,风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五个渡口。
首联:城阙辅三秦,风烟望五津。
点评:叙述了两人一留长安,一往蜀州,将分两地,为下文抒情奠定基调。
解词释句
宦游:出外做官。
句意:我和你此刻的惜别之意是一样的,可能是因为我们都是离乡远游以求仕途的人。
颔联:与君离别意,同是宦游人。

解词释句
海内:四海之内,即全中国。
比:紧靠,挨着。
比邻:近邻。
句意:四海之内只要有彼此互相理解而情谊深切的朋友,即使远在天涯海角,也像近邻一样。
颈联:海内存知己,天涯若比邻。
解词释句
无为:无须,不要。岐路:岔路,分手的路口。
儿女:子女,男女,这里特指青年男女。
沾巾:沾湿手巾,指哭。
句意:不要在分手的岔道上,像儿女分别那样泪湿袖巾。
尾联:无为在岐路,儿女共沾巾。
赏析探究
1、首联“城阙辅三秦,风烟望五津”交代了什么?
分别点出送别的地点和友人的去向。
2、颔联“与君离别意,同是宦游人”表现诗人怎样的情怀?
惜别之中显现诗人胸襟的阔大。
赏析探究
3、如何理解颈联“海内存知己,天涯若比邻”这一千古名句?
大意是:只要只要四海之内还有一个知己朋友,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。含义极为深刻,既道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞,也表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊,也因而成为脍炙人口的千古名句。
赏析探究
4、如何理解尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”?
互勉,慰勉友人不要像青年男女一样,为离别泪湿衣巾,而要心胸豁达,坦然面对。足见情深意长,同时,全诗气氛变悲凉为豪放。
5、全诗表达了诗人怎样的思想感情?
诗歌通过别离赴任友人的宽慰和劝勉,表达了对友情的豁达态度。
赏析探究
6.《送杜少府之任蜀州》与《淮上与友人别》这两首诗都写了与友人的惜别之情。比较一下,它们在表达方式与格调上有什么不同?
《送杜少府之任蜀州》从大处落笔,气势雄浑,对将要离别的友人是宽慰和劝勉,“海内存知己,天涯若比邻”表达了一种豁达的态度,诗的格调比较昂扬。
《淮上与友人别》就近写景,情景交融,表达的是分别上路、愁上心头的惜别,诗风比较细腻、哀婉。
课堂总结
《送杜少府之任蜀州》是长期以来脍炙人口的诗篇,特别是“海内存知己,天涯若比邻”两句,至今还常被人们引用。
这首诗写得乐观开朗,没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻。

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