离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题.由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作，如 《送杜少府之任蜀州》
光明学校 八一班
《送杜少府之任蜀州》
《王子安集》
王勃
王勃（650-676），字子安。（今山西省河津市）人。唐高宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。对唐诗发展产生了积极的影响，其诗偏于描写个人生活，亦有少数抒发政治感慨，隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。原有集，已散失,明人辑有《王子安集》。
教学目标
学习诗歌朗读的节奏。
B. 体味分析诗歌的意蕴，体会
其中流露出的作者感情。
C. 学习诗人豁达的心胸和对友情
的珍惜。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙/辅三秦，风烟/望五津。

与君/离别意，同是/宦游人。

海内/存知己，天涯/若比邻。

无为/在歧路，儿女/共沾巾。
城阙辅三秦，风烟望五津。
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叙述了两人，一个留长安，一个往蜀州，将分两地，为下文抒情奠定基调。
与君离别意，同是宦游人。
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这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。当他们走出都城，远望五津时，彼此的感情很自然地会沟通在一起。
大意：
我和你都是离乡远游以求仕途的人，你去蜀州，我留长安，去和留虽有不同，但此刻的惜别之意却是一样的啊！
送杜少府之任蜀川
王勃
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
离别固然悲伤,但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样 别泪沾巾。
这两句劝勉朋友，表现了一种更深挚、更真切的友情。境界崇高、情趣高尚，使全诗达到了超凡脱俗、别具一格的风格。
城阙辅三秦，风烟望五津
首联的写作内容？点明送别之地和友人的赴任之地，并勾勒出两处的地理形势。
用“风烟”来修饰“五津”显示杜少府任所的卑湿荒远，上任路途的艰险。流露对朋友的关切。
与君离别意，同是宦游人
颔联写的是什么？从正面写离情而转为劝勉。
劝勉朋友什么？体现诗人怎样的情怀？
劝勉朋友不要悲伤，体现诗人豁达、乐观的情怀。
海内存知己，天涯若比邻。
颈联写的是什么？表达方式是什么？
以理性的议论展现友情和别情的新境界
蕴含的哲理是什么？
诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。
此联为什么成为送别诗中的名句？
这两句诗一洗以往送别诗中的黯然销魂的伤感、低沉的感伤基调，表现出豁达、乐观、豪放的情怀，给人以莫大的安慰和鼓舞。
无为在歧路，儿女共沾巾。
劝慰朋友。表达诗人的豪迈旷达（爽朗乐观）的思想感情。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
与知己的惜别之情，体现出作者高远的志趣和旷达的胸怀。
送别诗歌知多少？
别 董 大

高　适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。
送别诗歌名句

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（王维《送元二使安西》）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（高适《别董大》）
浮云游子意，落日故人情。
（李白《送友人》）
请君试问东流水，别意与之谁短长？
（李白《金陵酒肆留别》）