卖 炭 翁
白居易
细读课文：
1、仔细听了课文朗读，想想作者对这位卖炭翁有着怎样的感情？为什么会有这样的情感的？你来朗读该用怎样的语气语调呢？
同情、怜悯……
卖炭翁不幸的遭遇、困苦的生活……

围绕卖炭，是个写了几方面的内容？
烧炭——运炭——抢炭
想一想
想一想
诗中塑造两类人物
卖炭翁和黄衣衫儿白衬儿
年龄特征-----卖炭翁
职业-----伐薪烧炭
劳动地点-----南山中
外貌-----满面：尘灰烟火色；两鬓：苍苍；十指：黑。——劳动艰辛、生活困苦
心理-----何所营：身上衣裳口中食；
衣正单-——愿天寒（矛盾心理------“可怜”）
可怜的人，
辛勤劳作，仅为糊口；
衣衫单薄，却期待着天寒。
为下文写宫使
抢炭的罪行做铺垫
运炭是否辛苦？
天寒------“一尺雪”
地冻------“碾冰辙”
人苦------“牛困人饥”、“泥中歇”
路遥------“晓驾炭车”、“日已高”
宫市宦官
外表------黄衣、白衫、翩翩
——横冲直撞、趾高气扬（对比）
行为------把、称、回、叱、敕、牵、系
——仗势凌人、蛮不讲理
炭直------半匹红绡一丈绫
（对比：一车炭，千余斤）
心理------宫使驱将惜不得
（对比：地位悬殊）
艺术特色
（1）典型材料的选择与创作；
（2）通过肖像、语言、动作等描写刻画、塑造人物形象；
（3）鲜明的对比表现人物的 不幸遭遇，宫使掠夺的残酷。
1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？
“辗”字既写出了天寒冷，已经结了冰，从而突出说明了卖炭翁的辛苦，又写出了写出牛车的重量，说明了卖炭翁的勤劳。
2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？
“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。
3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？
说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。
4、全诗反映了封建社会怎样的情况？
反映了封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。
5、本诗表达了作者怎样的思想感情？
本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情，对宫市的揭露抨击。
3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？
说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。
4、全诗反映了封建社会怎样的情况？
反映了封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。
5、本诗表达了作者怎样的思想感情？
本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情，对宫市的揭露抨击。