第三单元 我们在公共场所
这些是大家的
第三单元 我们在公共场所
人教版《道德与法治》二年级上册
9.这些是大家的
9.这些是大家的
看看我们校园
里的这些公物
故事：课桌椅的哭诉
拍拍手，读儿歌
小组合作
要求：
（1）用书上的表格记录：调查的什么设施？情况怎么样？什么原因？
（2）调查过程中每个同学仔细观察，都要参与，组长做好记录。
（3）重点思考：为什么有的公物干净、完整。而有的公物肮脏、破损呢？
（4）选出一个安全员，在活动中注意安全。
分组 1、2、3小组调
查教室；
4、5小组调查音
乐教室；
6、7、8小组调
查操场和升旗台；
9、10小组调查
书吧和乒乓台；
11、12小组调查
走廊文化墙。
学校公物调查表
公物——大家的——我们都要爱护它