记承天寺夜游
苏 轼
苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡居士，我国北宋著名的文学家，“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏” 。
走近苏轼
元丰二年（1079年），苏轼因“乌台诗案”获罪入狱，随后被流放至湖北黄州。

在黄州，他给天下写出了四篇他笔下最精的作品：一首词《赤壁怀古》，两篇月夜泛舟的前、后《赤壁赋》，一篇《记承天寺夜游》。
——林语堂《苏东坡传》
元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
记承天寺夜游
苏 轼
一、读课文，知内容：
qǐn
xìnɡ
suì
bǎi
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
门
想到
共同，一起
于是
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
欣然起行。
欣然
高兴的样子
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
原来是
只是
罢了
盖
盖一癞蛤蟆也。

盖竹柏影也。
品味下面不同句子的表达效果：

庭下如积水空明。
庭下积水空明。
水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
竹柏影如水中藻荇交横也。
二、品美文，明心迹。
①把月光比作积水，把竹柏的影子比作水中藻、荇。
②形象生动地写出了月光的清澈透明，竹柏影子的清丽淡雅。
③作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
全句无一字写月，却又无一字不在写月。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
但少闲人如吾两人者耳。
写作背景：

元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被捕下狱，这就是有名的“乌台诗案”。出狱后，被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差，于是他常常游乐于山水间，并在郡城旧营地的东面开荒种地,东破居士的称号便是他在这时所起，本文也是写于此时。
寥寥数语，意味隽永：
贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲
──种种难言之情尽在其中。
有感情的朗读课文，注意读出文言味，读出喜悦味，读出宁静味，读出深沉味。
三、读课文，悟真情：
用“ ”句子的朗读节奏：
念 无 与 乐 者
遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民
庭 下 如 积 水 空 明
水 中 藻荇 交 横
盖 竹 柏 影 也
但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳
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提示：要根据句子的意思划分朗读停顿，不要把句子的意思读破，领字后面需有一个小的停顿。
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1、从文中我们认识到了一个怎样的苏轼？
拓展延伸
贬官杭州：
我本无家更安住，
故乡无比好湖山。
长江绕郭知鱼美，
好竹连山觉笋香。
贬官黄州：
贬官惠州：
日啖荔枝三百颗，
不辞长作岭南人。
评 价：
在为人上，他在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，绝不随波逐流；在为官上，他坚持为官一地，造福一方；在人生态度上，他即使身处绝境，也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求……
在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑！
2、搜集有关“月”的诗句；
3、 “一切景语皆情语”，请写一段60字左右的景物描写，不要出现直接写自己心情的词语，但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情，或愉快，或郁闷......
拓展延伸
推荐阅读：
林语堂的《苏东坡传》
余秋雨的《苏东坡突围》