猜谜语
像 云 不 是 云，
像 烟 不 是 烟，
风 吹 轻 轻 飘，
日 出 慢 慢 散。
(打一自然现象)
雾
19 在哪里
部编本人教版·二年级上册
wù
我会认
雾
wù
淘
táo
顽
wán
于
yú
暗
àn
岸
àn
街
jiē
梁
liánɡ
甚 至
shèn zhì
切
qiè
躲
duǒ
失
shī
摘苹果
《雾在哪里》生字认写及课文朗读
认一认
写一写
识字练习到此结束
读一读
淘气 顽皮 于是 变暗
岸边 街道 甚至 桥梁
散步 消失
从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章。
结合课文说一说雾很“淘气”和“顽皮”，他把_______藏起来了。
有一天，雾飞到海上。
有感情地读一读第3、4自然段。
说一说：雾把_______藏起来了。
于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
请用“无论……还……都……”仿照说话。
雾来到岸边。
接下来他藏了什么，藏起来后的景色是什么样的？
雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
想象说话：
淘气的雾把_________藏了起来，于是_________。
雾还会把什么藏起来，出现什么情况呢？想一想，说一说。
他躲在城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
接下来……
大海连同船只和远方，天空连同太阳，( )连同城市，（ ）连同房屋和（ ），都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇
着黑尾巴，悠闲地（ ）。
雾呢？不知道（ ）
到哪里去了。
海岸
街道
桥梁
散步
消失
小组讨论
雾到哪里去了？
小小演讲台
课文中说雾是“又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？说一说，并讲一下理由。
雾是怎么形成的？
1.抄写今天学习的生字词。
2.有感情地朗读课文，读好雾说话的语气。
3.在有雾的天气里观察雾究竟是什么样的，有什么样的变化过程，然后给同桌或老师讲一讲。
于
岸
屋
于是
议论
海岸
房屋
论
切
散
步
一切
长久
散步
步子
久