会说话的日常用品
——描写日常用品的基本方法
一　　要学会全面细致地观察
观察时应按一定的顺序观察，可以先看事物的整体、后看部分，一部分一部分地看仔细。也可以从不同的角度不同的方面观察，从上到下，从外到内，从左到右，边观察边思考，并进行分析比较，找出物体的特征
二　要理清作文思路
描写时必须注意方位、顺序。可以先写整体，后写部分；也可以一部分一部分写，还可以从最富有特征的地方写起，抓住物体的特点，把主要部分写具体。但不管先写什么，都要思路清晰，有条有理。
三要写出自己和物品之间的关系
好文章常常把自己放进去，找出自己和物品之间的关系，在状物中倾注自己的感情，写出自己对事物的喜怒哀乐，也就是说把自己对物品的感情写进去，表达出自己的爱憎。
一般的写法是：
1 来历如写文具盒、玩具、小摆设、日常用品等
2按顺序 写外形
３用途（或与自己的关系）
４点明中心。
一、写出外形特点。
“这盏小台灯全身披着粉红色的
外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色
的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，
光洁如玉。灯座是长方形的，
揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具
盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只
小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”
（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
二、充分展开联想
“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）　　这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。
三、倾注自己的感情
“小闹钟啊，你日日夜夜，
分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹钟》）　　托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。

小鸭子水壶
我有一个“小鸭子”水壶，那是我表姐送给我的。
“小鸭子”可真漂亮，它是粉红色的。它的脑袋是圆的，有一张小黄嘴，还有长长的睫毛，有亮晶晶的眼睛，脖子上还有一个小蝴蝶结，它还有一条尾巴。
“小鸭子”是我的小伙伴。我渴了，就捧起它，喝起水来……

把静物写活
来历
外形
用途
形状
颜色
质地
神态
……
仔细观察
抓住特点
语言
动作
……
合理想象
喜爱之情，写活它
我心爱的一件物品　
我有一个心爱的物品。那就是我的一个既漂亮又实用的文具盒。它是爸爸为了我成绩好奖励我而给我买的。　
文具盒是用铁做的。它的外形是一辆小汽车，文具盒的底部还有4个车轮子，还可以在地板上来回跑动呢！就像一辆真正的小汽车。它的外皮是金黄色的，我可真想坐进去，开着它出去玩一玩。　　
打开文具盒，里面非常宽敞。它里面有三层，第一层可以放下几支铅笔，第二层放修正贴，最后一层放尺子和彩笔。它们就像一个大家庭，少了谁也不行。　
这个文具盒有一个好处，那就是：“它很轻，不像以前我的铅笔盒，很重。这样我的书包就不会很沉重了。　　
我喜欢我那漂亮又实用的文具盒！
选择一个你最喜爱的静物日常用品，把它的名字、外形和用途介绍清楚，采用合理想象使静物栩栩如生，表达出你的喜爱之情。
大练笔

我来说一说