状物专项训练
写作指导
麻雀请客
1 翠鸟和老鹰各有怎样的外形特点？
思考
2 麻雀为什么说它自己是“心肠小、眼眶浅”？
3 麻雀的做法好不好？
故事小结
1. 翠鸟的羽毛鲜艳明丽，很漂亮；老鹰的羽毛黑黑的，没有鲜艳的颜色。
2. 麻雀这种鸟很小，它本身的特点就是心肠小、眼眶浅。此外，“心肠小、眼眶浅”还有另外更深一层的意思，那就是根据外在的一些比较肤浅的东西来区分对待周边的人。
3. 麻雀的做法很不好。因为，我们不能单单看一个人的外在形象来做出不合理的判断，这样是很不好的。许多人虽然其貌不扬，但却是很厉害的人物。
请你认真阅读描写物品的文段，然后点评一下，精彩的地方学一学，不好的地方改一改。
仔细阅读“训练要求”，你会发现这次练习有以下要求：

1. 这是一次练习课，是一次提升自己写作能力的机会。

2. 这次练习的内容是描写物品。

3. 这次练习可以进行物品描写的训练，也可以对描写物品的作文进行点评，甚至可以修改你觉得写得不好的作文。
在开始写作之前，让我们一起学几种写法，一定会对你很有帮助的！
1. 可以从整体到局部进行描写。先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如描写树叶，就写它的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它的大小、香味、色彩、花期等，使其栩栩如生。
描写植物的小窍门
2. 按照植物的生长过程进行观察。大多数植物都会历经生长、发育、开花、结果与衰亡，每个时期的形态都是不同的，所以，我们可以按照植物的生长过程进行观察。
3. 写观察日记。可以用写观察日记的方法来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。【写观察日记时要注意两点。一是正确记录时间。植物的生长周期各不相同，经过实际的观察才不会在自己的作文里闹出不合生长规律的笑话，比如，一天就长出叶子来的豆芽。二是观察日记不必把每天的生长状况都写进来，可以只选取植物发生了比较大变化的日子来写，这样就不会让读者有流水账的感觉。】
4. 托物抒怀，表达感情。写植物，除了对外形和色彩进行描写，还应该在作文中表达自己的思想感情，比如喜爱、赞美。
多思考，勤动手
小朋友，现在请你来当当小医生，为下面的片段把把脉吧！
芒果有一副诱人的外表，你只要剥开它的皮，就能看到果肉。轻轻咬一口，香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。
这段描写芒果的文字并没有将芒果的特点写得很清楚。片段中写到芒果有诱人的外表，但芒果的外表究竟是什么样的，却没有写清楚。除了要将芒果的外表写清楚，我们还可以从颜色上对果肉的样子进行补充，从而将果肉写得更加具体一些。
我们一起看看别人的修改：
芒果有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙似的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就能看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。
修改后的片段详细地描写了芒果的外表，从皮的颜色和整个形状来写，其中形状是“月牙型”的描述非常准确。而品尝的感觉是果肉“细滑”，突出了芒果果肉的特点，令人读后对芒果产生了比较深刻的印象。
小结
动手秀美文
亲爱的小朋友，相信你已经是描写植物的高手了，现在就请你拿出作文本修改自己的习作吧！
1. 通过读自己的习作，我发现了习作需要修改的地方：
2. 我会这样修改自己的习作：
老师刚刚说了那么多写状物作文的方法，现在大家还是来读读两篇同龄人的佳作吧，看看有哪些值得学习的地方。
1. 根据拼音，填写词语。
（　　）xiāng 蕉　 作 yòng（　　） fēn（　　）离 wèi（　　）道

2. 照样子，写词语。
整整齐齐　　　　
嫩黄嫩黄　
3. 给文中空白的段落加上合适的标点。

4. 你知道香蕉还可以做成哪些美味的食品吗？请简单地介
绍一两种香蕉做成的美食。
我 爱 香 蕉
三
苹 果 家 族
1. 给下面常见的词注音。
记忆（　　　　）　　　　看透（　　　　）
吸引（　　　　）　　　　告别（　　　　）

2. 从文中找出下列词语的近义词。
很多——（　　　　）　　　　迷惑——（　　　　）
特别——（　　　　）　　　　愉快——（　　　　）

3. 造句。
因为……所以……
只要……就……
《我爱香蕉》
1. 香　用　分　味　
2. 白白嫩嫩　花花绿绿　密密麻麻；雪白雪白　冰凉冰凉　通红通红
3. ：　、　、　、　……　，　。　
4. 略

《苹果家族》
1. jì yì　 kàn tòu　 xī yǐn　 gào bié　
2. 很多——众多　迷惑——疑惑　特别——独特　愉快——快乐　
3. 因为苹果很有营养，所以我每天都要吃一个苹果。　　只要经常吃水果和蔬菜，你就能变得健康。