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    人教版高中语文必修4 - 4 柳永词两首

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  • 时间:  2017-11

4 柳永词两首(望海潮、雨霖铃) 习题3

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一、填空(20分) 1.    词兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“       ”、“       ”、“        ”、“歌词”等。 2.     是一首词的词调的名称,词的        是词的主要内容的集中体现。 3.    按字数可分为       (58字以内)、       (59—90字)        (91字以上)。 按段的多少可分为         、        、        、        等。(词的段落叫:       或片)。按作家的流派风格可分为         (代表人物:      、     )和        (代表人物:        、        ) 4.    柳永(约987—约1053),北宋词人。原名三变,字       ,排行第七,景祐进士,官屯田员外郎,世称“       ”“柳七”“       ”。他是北宋第一个专力写词的作家,且是长调(慢词)的倡导者,其词多描绘城市风光和歌伎生活,长于抒写羁旅行役之情。铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉。 5.    下列注音有误的一项是(3分)                                          (     ) A    参差  cēn cī     天堑  qiàn       珠玑  jī       罗绮  qí B    重湖chóng        叠巘yǎn         羌管  qiāng    钓叟  sǒu C    千骑  jì         乘醉  chéng       吟赏  yín     雨霖铃lín  ling D    执手  zhí        凝噎 yè           暮霭 mù ǎi    良辰美景 chén 6.    解释下列重点词语(12分) 《望海潮》   形胜:   都会:   参差:   云树:   怒涛:   霜雪:   珠玑:   盈:   叠巘:   三秋:   千骑:   高牙:   异日: 图: 将:   凤池: 《雨霖铃》   无绪:   兰舟:   凝噎:    去去:   暮霭:   沉沉:   楚天:   经年: 7.    默写(23分) 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。           ,              ,参差十万人家。            ,               ,天堑无涯。              ,             ,竞豪奢。                        ,有三秋桂子,                 。                ,菱歌泛夜,                    。千骑拥高牙,                       ,                  。异日图将好景,归去凤池夸。 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。                    ,                 ,兰舟催发。              ,              。念去去,           ,                    。    多情自古伤离别,         ,            !今宵酒醒何处?        ,         。此去经年,                    。便纵有千种风情,更与何人说! 8.    阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 甘草子 柳 永 秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣,奈此个、单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。 (1)“乱洒衰荷”中的“乱”字有何作用?请作简要赏析。(4分) (2)有人评价说“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”别开生面,写出了新意。请谈谈你对此的理解。(4分) 9.    阅读下面这首诗,然后回答问题(10分) 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。 (1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子?(2分) (2)一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。(4分) (3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(4分) 读下面两首词(共12分,每题3分) 李煜《虞美人》 春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风;故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 10.    对这首诗中词句的理解,不恰当的一项是(    ) A.“何时了”指难挨的屈辱生活,时光漫长令人生厌。 B.“故国”,指南唐都城长安。“故国”一词表明了词人对过去生活的无限眷恋。 C.“雕栏玉砌”指的南唐小朝廷的宫殿亭台,自己曾在此尽情享乐。 D.“朱颜”,指宫庭中的宫女,这一句是宫女们都老了,有一种物是人非的感慨。 11.    对这首词赏析不当的一项是(    ) A.词的上阙以实景起笔,然后转到对往事的回忆之中,表达了作者对韶光易逝的感慨和沦为亡国之君的悲哀。 B.词的下阙,以虚景开端,颇有故国凄凉物是人非之感,最后集中到一个复杂而深沉的“愁”字之中。 C.此词的最后两句是千古传诵的名句,运用了对比和夸张的手法,把愁和春江之水相提并论,形象而真实。 D.全词虚设问答,在问答中又紧扣回首往事,感慨今昔,写得自然而流畅,表达了词人深沉的故国之恋。 丑奴儿•书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。   而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道“天凉好个秋!” 12.    对这首词的解说不恰当的一项是(    ) A.“层楼”,即“高楼”。“强说愁”,勉强去写心中愁苦。 B.“欲说还休”,想说(愁)而不说。“却道”即“只说”。 C.词的上阕,写年轻时的纯真、幼稚,对社会缺乏深刻的感受,“不识愁滋味”,喜欢登高览景。 D.词的下阕,写出了自己如今年事已高,空怀报国之志的愁苦 13.    对这首词的分析,不恰当的一项是(    ) A.这首词以少年时不知“愁”和而今识尽“愁”作对比,写自己备受打击、饱经折磨之后的心情。 B.词以生活为基础,两种创作经历对比真切,渗透着深刻的现实主义精神。 C.词的上下阕紧扣一个“愁”字,其含义是相同的。 D.这首44字的词,包含了纯真、幼稚、深沉、忧郁、激愤之情,情感真切,内容丰富。 14.    如果将《雨霖铃》的上阕和下阕拍摄成“别时”和“别后”两个镜头,请你试着为他们各配写一个画外音。(各自不少于50字) 答:①(6分) ②(6分)