多思善想
学习选取立论的角度
“立论”、“角度”概说
针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态度。即确立自己话题或文章的中心意思，其核心就是确立议论文的论点；然后围绕这个论点来展开自己的作文思路。
“角度”，简言之，是观察事物或看待问题的着眼点或出发点。对材料作文而言，选中角度，对作文的成败有重要的意义。
1.正面立意：近墨者黑、开卷有益、书山有路勤为径、梅花香自苦寒来、强者自信、家和万事兴等等。
正面立论就是从文题或材料直接表达的、正面暗示的意思入手来表达自己的观点。
2.反面立意： 从文题或材料的反面或对立面发掘思想内容，找出、确立自己的中心或论点。如：
班门弄斧，熟能生巧，苦难是人生的老师，滥竽充数、自古英才多磨难等。
3.侧面立意：文题或材料中的寓意比较丰富，可供思考、表达的角度较多。材料课本第74页《理想》。
立意的三个角度
即 学 即 练 （一）
阅读下面一则材料，尝试从三个层面立意：
有人曾说，世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。
针对这则材料，请就“立意角度”谈谈你的理解。
正面：持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷 。
只要有超群的实力，就可以达到成功的顶点。
反面：不努力、没有优势难以成功。
侧面：如果你缺少优越的条件，你仍有成功的
机会，只要 你够勤奋而且有恒心；如果你
拥 有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不
懈的毅力和勇气。
即学即练 （二）
有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗？”
立意角度、层面提示：
正面：凡事应先作调查研究，要打有准备之
仗，才能成功；
要将自己的优势与特长发挥或施展到
适当的场合（地方）  反面：盲目行事，定会失败。  侧面：做什么事都要扬长避短，方能百战百
胜。
作 文 立 意 注意要点
1、切口要小—— 便于准确把握题目，展开议论；
2、思想要新——所发议论不同凡响，给人以新的启示；
3、针对性要强——容易说得中肯，有说服力，增强现实意义。
审题练习
道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度谈谈你的见解。
1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。
2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不进则退。
3、从水往低处流的角度，论点可以是：水能就低，人要有谦恭的心态。
4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。
5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。
6、从滴水成流的角度，论点可以是：积少成多，知识的海洋贵在积累。
7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。
古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
话题探讨

（一） 从安泰角度分析：无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲，忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出的论点：
1.人只有不离开根本，才能有所作为；
2.只有自知自明，才能无往而不胜；
要不断完善自己。

（二）从安泰母亲角度可以提炼出：
3.适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力；
让“安泰”们早些独立。
（三）从赫拉克勒斯角度分析：
4.知已知彼，百战不殆；
出奇才能制胜。
多角度思维：发散思维
总之，多思善想，就是要抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角度和多种方向进行多方面的思维 , 考虑多种因素 , 想像各种可能，甚至包括某些人以为不切实际的、可笑的方法，只有到最后，才靠直觉和逻辑进行判断、筛选, 这就是发散性思维。这是创新思维的精髓之一，它对我们作文的立意及角度有很大的启示与帮助。
作文布置：一位顾客在一家商店闲逛，突然，她的眼睛一亮，立刻喊来售货小姐，要买一架德国产的正宗名牌货——斯坦威三角钢琴。那架价值数千美元的钢琴，标价牌上竟然少了一个零!很显然，制作标价牌的工作人员太粗心了。售货小姐看了一下标价牌，竟然不敢卖。她请来了股长，股长了解缘由和真相后也婉谢不卖。可顾客毫不让步，连部门经理出面斡旋都不为所动。最后，只好请来了总经理。总经理了解事情的原委后当场定夺:卖!按标价卖!而且送货上门，免费调音，直到满意为止!
操练起来