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    人教版高中语文必修1 - 《论语》

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《论语》 课件5

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《论语》 课件5《论语》 课件5《论语》 课件5
学习经典文化 传承中华文明
——走进《论语》 亲近孔子
缔造世界文化的”四圣”
孔子
释迦牟尼
穆罕默德
耶稣
孔子,更多的是关注现世,关注人生、人性、人际关系,更加务实。他的思想是一门关注人的自身发展的学问,讲求人生在世有所作为。也正因为他成就了中华文明,成就了中华优秀传统文化。
【中国的《论语》、西方的《圣经》】
不读《论语》枉少年
不读《论语》枉少年
选择自己喜欢的《论语》片段背诵。
国学精粹,经典阅读,熟读成诵,启迪人生
背一背
出自《论语》中的成语有:
说一说
请用《论语》中的原句表述
君子说话要谨慎,而行动要敏捷。
君子欲讷于言而敏于行。
工匠要把活儿做好,必须先使他的工具锋利。

工欲善其事,必先利其器.
孔子说:“有了过错而不改正,这才真叫错了。”

子曰:“过而不改,是谓过矣。”
过去的不能挽回弥补,未来的还是能赶得上的,要努力争取。

往者不可谏,来者犹可追。
孔子说:“君子要成全别人的好事,不要促成别人的坏事。”
子曰:“君子成人之美,不成人之恶。”
孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎.”

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言……”
孔子说:“自身端正,不发号令就能施行;自身不端正,即使好令也不服从。”
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
孔子说:“面临着合于仁义的事情,就是对老师也不必谦让。”

子曰:“当仁,不让于师。”
子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”
一、孝顺父母 (孝)
二、团结友爱兄弟姐妹(悌)
三、做事小心,严格要求自己(谨)
四、说话诚实,讲究信用(信)
五、有爱心(泛爱众)
六、亲近道德品质高尚的人(亲仁)
七、多看书学习(余力学文)。
《弟子规》首孝悌 次谨信 泛爱众
  而亲仁 有余力 则学文
《三字经》首孝悌 次见闻
做人第一 学问第二

子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?

【孝顺父母要有一颗恭敬的心。金钱与物质换不来亲情与孝心】
子夏问孝,子曰:“色难。”

【尽孝贵在真心侍奉父母,和颜悦色对待父母。】
子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”


【牢记父母的年龄是一种感恩的情怀。】
孝行天下
“孝感”地名的由来:
孝感历史悠久,是孝文化和楚文化的发源地之一。因汉代孝子黄香为父暖被、董永卖身葬父以及三国时期孝子孟宗哭竹等事迹 “孝行感天”而得名。
孝悌也者,其为仁之本也。
孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。”

【有爱人之心,方可行爱人之道。】
子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”

杀身成仁,舍生取义

说话诚实 讲究信用
(信)
子曰:“言必信,行必果。”
曾子曰“与朋友交而不信乎?”
子曰:“民无信不立。”
子以四教:文、行、忠、信。

谈一谈


程子说:“今人不会读书,如读《论语》,未读时是此等人,读了后又只是此等人,便是不曾读。”
勉励自己
读《论语》中的( )

让我懂得( )
孝顺父母 尊敬师长
团结友爱 言行谨慎
诚实可信 少言多做
见贤思齐 谦虚好学
珍惜时间 知错能改
将心比心 实事求是
生活俭朴 ……
从今天开始,我要做一个___的人
向善齐贤 追求真善美
《论语》金句公益广告成文化风景
警醒世人
针对他人的不足或社会某个现象,
选《论语》一则来警醒世人。
1.给《论语》写一则推荐词。
2.我心目中的孔子(走近孔子……)
作 业
向善齐贤 追求真善美