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    人教版统编本/部编版小学语文二年级上册 - 14 我要的是葫芦

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  • 大小:  1.3M    15张
  • 时间:  2017-11

14 我要的是葫芦 课件1

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14 我要的是葫芦 课件1
我要的是葫芦
看图讲故事1
葫芦生长的生长过程是怎样的?
猜谜语
青青蛇儿满地爬,
蛇儿遍身开白花,
瓜儿长长茸毛生,
老君装药要用它。
(打一植物)
葫 芦
藤长;叶绿,多;花雪白的;葫芦可爱。
从哪儿看出这棵葫芦长得好?
从前有个人,他种 了一棵葫芦。细长的 葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的 小葫芦啊!那个人每天 都要去看几次。
一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么?他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
有几个虫子怕什么!
有几个虫子不怕!
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想: 有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜 才好呢!”
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫子还用治?我要的是葫芦”。
因果


叶子
蚜虫
黄了
小组讨论:种葫芦的人看到葫芦都落了,心情会怎么样?会说些什么?请用“种葫芦的人可能会……地说”的句式想像说一句话。
拓展学习
不久,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢 慢地变黄,一个一
都落了。
第二年,那个人又种了一棵葫芦……”。如果他遇到同样的情况,那个人会怎么想,怎么说,怎么做呢?比一比,看谁的故事编得好?
编故事:
再见!