第七课　积极奉献社会
第三单元　勇担社会责任
第2课时　服务社会
◆释疑解难
1．服务社会的意义。
答：①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力提升，道德境界不断提高。
◆典例精析
【例题】北京志愿服务事业发展迅速，已形成覆盖全市的组织网络、完善的项目体系，全市注册志愿团体已有近5万家，注册志愿者已达307万人。这表明(　　)
①我们的社会是一个相互关爱、互帮互助的社会　②服务社会、奉献社会是当代青年的法定义务
③越来越多的人勇于承担对国家和社会的责任　④服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
A．①②③　　　B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】服务社会、奉献社会是承担社会责任的表现，但不是我们的法定义务，②说法错误，应排除。
【答案】
D
◆知识拓展
中学生应怎样服务社会、奉献社会？
(1)遵守社区的公约，维护社区秩序；(2)为灾区捐款、参加义务劳动；(3)可以给需要帮助的人带来关心和爱护；(4)每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法，维护社会秩序的责任；(5)认清自己的责任，树立责任意识，承担责任要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，养成负责任的习惯，在责任面前，学会履行好自己的职责。
一、奉献助我成长
1.服务社会体现 。一个人的价值应该看他 什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任 ，为他人和社会提供 。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的 和认可，实现我们自身的 。
2．服务社会能够促进我们 。在服务社会的过程中，我们的视野不断 ，知识不断 ，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断 ，道德境界不断 。
人生价值
贡献
回报社会
服务
尊重
价值
全面发展
拓展
丰富
提升
提高
二、奉献社会我践行
3．服务和奉献社会，需要我们积极参与社会 。环境保护、 等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从 出发，讲求 。
公益活动
社区服务
实际
实际效果
4．服务和奉献社会，需要我们热爱劳动， 。我们要努力学习，增强 ，培养 ，学会全力以赴、 、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
爱岗敬业
劳动观念
敬业精神
精益求精
1．爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。”这段话告诉我们( )
①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务　②只有伟人才能服务社会　③服务社会体现人生价值　④服务社会，吃力不讨好，不值得
A．②③　　　　B．①③　　　　C．②④　　　　D．③④
B
2．服务社会能够促进我们全面发展，主要表现为( )
①在服务社会的过程中我们的视野不断拓展　②知识不断丰富　③观察、分析、解决问题的能力不断提高　④人际交往能力得到提升　⑤道德境界不断提高
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
D
3．2017年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都江堰举行。善行者举办三年来，汇聚了来自中国29个省、145个市区，港澳台地区以及美国、加拿大、新西兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。参与者通过人际网络筹募善款，为贫困地区的孩子们创造更好的生活、学习环境。这表明( )
A．参与善行者公益活动是最好的公益活动方式
B．参与公益活动没什么意义
C．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动
D．公益活动可以使自己成为名人
C
4．公益活动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。下列属于参与公益活动具体形式的是( )
①环境保护　②社区服务　③到公共场所纠正不文明行为　④到科技馆、博物馆做志愿者
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
D
5.公交车售票员李素丽的人生价值在自己的工作岗上得到了充分的体现。这启示我们，服务和奉献社会需要我们( )
A．干一番轰轰烈烈的大事
B．做一个有地位的人
C．热爱劳动，爱岗敬业
D．做自己认为重要的事
C
6．在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”做志愿者的行为( )
A．是属于公民的法定义务
B．是亲近社会、服务社会的表现
C．是青年人成才的关键
D．是只强调国家、社会责任的行为
B
7．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务社会，从而，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明( )
A．中学生的主要任务是参加社会实践活动
B．学习书本知识没有什么益处
C．服务社会能够促进我们全面发展
D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
C
8．中国青年志愿者的誓词是这样的：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到( )
①志愿者弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神　②社会的进步与发展需要每一个人付出努力
③志愿者是在向社会传播爱心　④如果人人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好
A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②③④
D
9．请看《我也要捐款》，图片中小朋友的行为告诉我们( )
①应该服务社会、奉献社会，积极参与社会公益活动　②为社会发展贡献我们自己的力量，我们的人生会变得丰富而有意义　③要胸怀天下，承担起关爱社会的责任　④关爱能促进社会文明进步
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
A
10．服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。这要求我们( )
①要努力学习，增强劳动观念　②培养敬业精神　③学会全力以赴、精益求精、追求卓越　④以学习为主，成年后再参加公益活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
A
11．被评为“感动中国人物”的张纪清是江苏省江阴市市民，他就是江阴人找了27年的“炎黄”。1987年以来，无论是希望小学、敬老院还是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地还建造了一个“炎黄陈列馆”。
(1)你认为张纪清老人的哪些精神品质值得我们学习？
无私奉献；高度的社会责任感；乐于助人；扶危济困；关爱他人等。
(2)开展这样的公益活动有什么意义？
意义：①服务社会，体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
12．观察图片，回答下列问题：
(1)你知道图片反映的是什么活动吗？
社会公益活动。
(2)这一活动的具体形式有哪些？
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
(3)结合自身谈谈中学生应怎样来服务社会、奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。