Lesson 12 John and Jack 教学设计2
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Unit 2 Lesson 12全课时教案
教学内容:
冀教版小学英语4A Lesson 12
教学目标:
1. 知识目标:复习本单元的有关在家做的一些事的词汇do one’s homework\read a book\write a story\draw a picture; TV telephone computer radio bedroom; brush teeth, comb hair, wash hands, wash face, take a shower, wear clothes等。
2. 能力目标:
学生能够熟练掌握在家做的一些事的单词以及动词wash, comb, brush, soap, toothbrush。
学生能够用学到的服装的单词或句子来描述自己平常的生活。
学生能够模仿书中的小故事,编写情节简单的小故事。
3. 情感目标:培养学生们珍惜美好事物热爱美,做到身心俱美。
教学准备:
服装的单词卡片、课件等
教学重、难点:
重点:回顾并掌握本单元有关单词和句子等。
难点:熟练运用本单元的重点知识。
教学过程:
1. Revision
教师把学生分成几个小组,小组合作总结本单元的重点知识。
教师让各小组选出代表展示小组总结的单元重点知识。
教师借助卡片、简笔画等考察学生们对本单元单词的掌握情况。
教师做不同的动作,让学生们运用所学的知识,来猜教师所做的动作。
Presentation
教师让学生们先观察课本中的插图,发挥想象,猜一猜,这是怎样的一个小故事。
教师播放课本录音,让学生们进一步了解这个小故事。
教师让学生们自己阅读本课的小故事,找不不清楚的句子或单词等。
教师把学生们有疑问的知识点写在黑板上,帮助学生们解决问题。
教师把学生分成几个小组,小组成员进行角色表演。
教师借助一些练习题,帮助学生巩固本单元的重点知识。
Homework
教师让学生们把本单元的活动单词制成单词卡片。
教师让各小组合作,尝试编写一个新的有关活动的小故事。
e.g. In the morning, I brush my teeth and wash my face, and then I eat breakfast with my mum. Finally, I go to school.
In the evening, I do my homework at fist. Then I eat dinner with my mum and dad. And I watch TV for 30 minutes. At last, I go to bed with teddy bear.