《看日历》教学设计

教学目标：1、会看日历，从日历中找到我国的一些重大节日，从小关注社会。
2、结合具体的活动，推算出某一个人的生日。
3、培养尊敬长辈、关心他人的情感。
教学重点：会看日历，从日历中找到我国的一些重大节日，从小关注社会。
教学难点：结合具体的活动，推算出某一个人的生日。
教具准备：小黑板、幻灯、挂图、今年的日历。
教学设计：
一、情境导入：
同学门，这是什么呢？你们会看日历吗？今天我们共同研究日历上面的知识。
二、探索新知：
1、学生独自观察今年的日历，学会看日历，认识星期。
2、组内进行交流，再全班汇报观察结果。
3、在今年的日历中找一找：爸妈的生日、教师节、国庆节、建军节、建党节。
4、你还知道哪些我国的重要节日？
5、与同伴说说各个重要节日是几月几日，是星期几。议后汇报。
三、拓展应用
独立思考：中华人民共和国是 年 月 日成立的，到今年的10月1日经过了 周年。
中华人民共和国成立一百周年时是 年，我已经
岁了。
四、小结：在这节课中，你学会了什么知识？
五、作业：练习册上1、2、4练习题。