北师大版一年级数学
教学目标
1.使同学们初步理解并掌握加减混合运算的一般方法，提高同学们的计算能力。
2.培养同学们的估算意识和思维的灵活性，并引导同学们尝试用不同的方法解决生活中的实际问题。
3.让同学们积极参与学习活动，学会与人合作，体会趣味数学和生活中的数学。
车上原有56人。
下车27人
上车19人
估计一下,现在车上的人数比56多还是少?
下车27人比上车的19人多,
现在车上的人数比56人少。
现在车上有多少 人?
56－27+19=?
56－27+19=
5 6
2 7
－
9
2
2 9
+
1 9
8
4
1
48(人)
56－27+19=
我这样做。
5 6
2 7
－
9
2
+
1 9
8
4
1
48(人)
和估计的结果一样。
试一试：
85－49+27=
8 5
4 9
－
6
3
+
2 7
3
6
1
63
试一试：
56+42－69=
56+42=98
9 8
6 9
－
9
2
29
学校有15只白兔，7只灰兔，一共有多少只兔？
15+7=22（只）
答：一共有___只兔。
拿走了8只小兔，学校现在有多少只兔？
22－8=___（只）
答：学校现在有___只兔。
22
14
14
一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站
有7人下车，车上还剩多少人？
30-7=___（人）
又上来9人，现在车上有多少人？
答：车上还剩___人。
_______________
答：现在车上有___人。
23
23
23+9=32（人）
32
大猴子摘了28个桃,小猴子摘了27个桃,
两只猴子吃了19个桃后,还剩多少个桃?
28+27－19=36( 个 )
学校合唱团原有36人,有17人毕业了,
又新加入了9人,合唱团现在有多少人?
36－17+9=28(人)
课后总结
掌握100以内加减混合的计算方法，并能正确的计算其结果。