人教版初中思想品德九年级全一册 第一单元《承担责任 服务社会》
第一课《责任与角色同在》 第2课时 教学设计

【教学目标】
知识与能力：
明确承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价。明确有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。
过程与方法：
从教学材料中提取有关的教学信息的能力（每个学生至少两条）。对于现实生活中的选择，能正确评估承担责任的代价和回报，作出比较合理的选择。
情感态度与价值观:
能够学习教学材料中不言代价与回报、无私奉献的人的优良品质，并转化为自己的道德行为。能比较客观地分析代价与回报的关系，较合理地作出选择，并承担相应的责任。
【教学重、难点】
承担责任时如何选择，如何更好地承担责任。受各种因素影响，学生对于现实生活中他人的无私奉献精神，有时有抵触情绪。因此，在教学过程中如何以事例为依托，以情感为支撑，引导学生思考，并引发他们的道德体验，转化他们的道德实践是教学难点。
【教学课时】 一课时
【教学用具】多媒体课件
【教学过程】
一、导入
我们在承担自己责任的时候，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。但我们也要为承担责任付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。然而，我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，因为承担责任是走向成熟的必然要求。
二、互动探究
（一）什么代价 什么回报
1、阅读案例，讨论班委竞选的代价与回报？
明确：代价：包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
2、我们应该怎样正确选择？
明确；要有勇气和信念；凭借自己的经验和智慧；正确地评估承担责任的代价和回报。
3、当我们在承担一项责任的时候，往往会获得一定的回报，当然也要付出一定的代价。那么究竟要不要去承担责任呢？
明确：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，所以青少年要敢于主动承担责任。
（二）我承担 我无悔
1、承担责任的重要意义？
明确：对于个人成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现、自立自强的必然选择、走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，所以青少年要勇于主动承担责任。
2、阅读小青的故事，交流小青该怎么做？
明确：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
3、当面对这些不是自愿选择的事情时，如果采取抱怨、懈怠等消极态度行吗？我们应该怎么办？
明确：改变自己对待事情的态度，只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，积极乐观、全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
4、讨论：在我们的社会中，面对责任你会成为那种人？
三、课堂小结
这些人履行社会的责任，从来不言代价与回报。正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。