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    人教版初中思想品德九年级全一册 - 第五课 中华文化与民族精神

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第五课 中华文化与民族精神 课件5

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第五课中华文化与民族精神
世博会历史源远流长,它是一个富有特色的讲坛,它鼓励人类发挥创造性和主动参与性,它更鼓励人类把科学性和情感结合起来,将种种有助于人类发展的新概念、新观点、新技术奉献在世人面前。第一届真正意义上的世博会是1851年在英国伦敦举办的。世博会是综合反映当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动,被称为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会。中国至今已参加了12次世博会。2010年中国上海以“城市,让生活更美好”为主题。
2002年12月3日,在摩纳哥蒙特卡洛世界博览会申办现场,中国代表团向与会人员介绍博大精深的中华文化,赢得人们的热烈掌声,也迎来了“2010年世界博览会将在上海举行”的好消息。
除了今非昔比的强大国力、良好的国际形象和日益增长的国际影响力等因素外,是5000多年灿烂瑰丽的中华文明、文化魅力、民族精神,让中国走向世界。
文化的含义及其理解 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
自古以来,中华民族在中华大地上劳动和生活,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。(不可以说是汉族的)
你还知道世界上其他古老的文化吗?
古巴比伦
古埃及
古印度

巴比伦文化最悠久,但巴比伦国家早已夭折;
印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。
埃及的文化渊源甚古,但历经希腊化、罗马化,伊斯兰化,已与古代面目全非。
你知道吗?
几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。为什么呢?
一个重要的原因就是,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(民族文化是民族的根)
提到中华文华,你会向他们介绍些什么?
说一说:
浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的中国哲学,完备而深刻的道德伦理等,共同组成博大精深的中华文化。
博大精深、源远流长的文化
中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程!
例如:先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说!
第一部诗歌总集——
第一部编年体史书——
第一部纪传体史书——
第一部国别体史书——
第一部断代体史书—— 
第一部编年体通史——
第一部兵书—— 
第一部科普作品——
第一部水文地理专著——
《诗经》
《史记》
《国语》
《汉书》
《资治通鉴》
《孙子兵法》
《梦溪笔谈》
《水经注》
《春秋》
第一部语录体儒家经典散文作品—
第一部著名的戏曲作品— 
第一部日记体游记— 
第一部长篇讽刺小说— 
第一首长篇抒情诗—— 
第一首长篇叙事诗——
… …
《论语》
《窦娥冤》
《徐霞客游记》
《儒林外史》
《离骚》
《孔雀东南飞》
四书:
五经:
四大名著:
《诗经》、《尚书》、《周礼》、《易经》、《春秋》
《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》
曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、 施耐庵的《水浒》、罗贯中的《三国演义》
说一说:
代表中华文化的人物
请你说一说最能代表中华文化的人物有哪些,理由是什么?
代表中华文化的杰出人物
老子姓李名耳,又称老聃,春秋末年楚国人。老子是道家学派的创始人。相传《道德经》一书,是老子著作的。老子主张“无为”,希望社会回到原始社会状态。
孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。孔子是个大思想家,他创立了儒家学派。他提出了“仁”的学说。孔子又是大教育家。兴办私学,广收门徒。孔子学生3000之多,其中著名的有72人。他主张“因材施教”、“温故而知新”、“知之为知之,不知为不知”。
战国初期,墨子开创了墨家学派。墨子名翟,鲁国人,他的思想在当时比较进步的,主张“兼爱”、“非攻”,主张节约、反对浪费,主张选举贤能。
战国时期儒家的重要代表人物,孟子名轲,邹国人,著有《孟子》一书。他认为“民为贵、君为轻”,宣扬“劳心者治人,劳力者治于人。治于人者食人,治人者食于人”的思想。
代表中华文化的杰出人物
荀子(儒家的重要代表人物)是一位唯物主义思想家。他认为星坠日食,刮风下雨,春生夏长,是自然界的变化。人力能够征服自然,应该利用自然为人类服务。这是一种人定胜天的思想。
战国时期道家代表人物,庄子名周,著有,《庄子》一书。庄子鄙视富贵利禄,痛恨“窃钩者诛,窃国者诸侯”的不公平社会现象。但他认为人不能战胜自然。老子和庄子,合称“老庄”。
代表中华文化的杰出人物
战国时期,法家最重要的代表人物,著有《韩非子》一书。他的学说被秦始皇所采用。他主张建立君主制中央集权的封建国家。主张“法治”,强调用严厉的刑法来镇压人民的反抗。
孙子
春秋时期,兵家的代表人物,齐国人。著有《孙子兵法》一书,系统地叙述了战略战术的原则。强调做到“知彼知己,百战不殆”。他还指出了集中兵力打败敌人的重要性。
代表中华文化的杰出人物
说一说:
四大发明(科技)
———印刷术、指南针、造纸术、火药
印 刷 术 的 发 明
指 南 针 的 发 明
造 纸 术 的 发 明
火 药 的 发 明
——行书
说一说:
文 字 的 演 变
甲骨文
——金文
——篆书
——隶书
——楷书
——草书
金 文
小篆
楷书
草 书
行书
王羲之手迹(兰亭序)
汉 字 的 演 变
中国文化
国画
国画,也叫中国画。顾名思义,就是用中国传统的绘画工具,按照中国人的审美习惯而画出来的画。中国的国画有着悠久的历史和优良的传统,在世界美术领域中自成体系,独树一帜。它是我国传统文化的重要组成部分,是中华民族的宝贵财富。




四君子
齐白石
徐悲鸿
张大千
这些传统文化,随着时代变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
中国传统文化的影响
那么,对传统文化的正确态度:
——取其精华,去其糟粕(批判地继承)
源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华民族在自己发展的长河中,创造了灿烂的传统文化。
1、请说出上面三个历史故事 2、这些故事蕴含了哪些传统美德
成语故事
中华传统美德的主要表现
中华民族在发展历程中,在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代传承的美德。
说一说,中华民族有哪些传统美德?
A、苟利国家,不求富贵
B、不降其志,不辱其身
C、礼之用,和为贵
D、与人不求备,检身若不及
E、志存高远
F、自胜者强
G、君子强学而力行
1、追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想
2、以集体为本位,以国家、民族利益为重的爱国主义精神
3、捍卫道德尊严,“守死善德”的精神气节
4、刚健有为,自强不息的奋斗精神
5、崇尚人伦和谐的道德传统
6、注重道德内省和躬行践履的道德传统
A、苟利国家,不求富贵
B、不降其志,不辱其身
C、礼之用,和为贵
D、与人不求备,检身若不及
E、志存高远
F、自胜者强
G、君子强学而力行
有人说,中华传统美德现在不需要了。你认为这一观点对吗?
作为传统道德的精华,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断地丰富和发展。