人教版初中思想品德九年级全一册 第二单元《了解祖国 爱我中华》
第五课 中华文化与民族精神
第2课时
弘扬和培育民族精神
民族精神 生生不息
历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依然难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈们。鲁迅说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
提问：你认为“中国的脊梁”是什么？请用具体的人物或事例加以说明？
“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。
一、为什么要弘扬和培育民族精神？
（1）民族精神是民族文化的精髓
（2）中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。
民族精神的内涵
民族精神
爱国主义
(核心)
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
民族精神名言警句历史典故及给我们的启发

团结统一
名言警句：“定于一”、“尚统一”、“一天下”
历史典故：郑成功收复台湾
启发：我们生活在集体中要团结一致，为班集体贡献自己
力量，要热爱祖国，努力学习，为祖国统一大业作出自己
的努力。

爱好和平
名言警句：“和为贵”、“与人为善”“四海之内，皆兄弟也。”
历史典故：松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策
启示：我们要与人和睦相处，对待亲人朋友忠诚、互助
互谅；即使萍水相逢，也做到扶危济困，与人为善。
勤劳勇敢
名言警句：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“ 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已”
历史典故：愚公移山、精卫填海。
启示：我们要勤奋学习，刻苦钻研，为实现自己的梦想而不懈努力。

自强不息
名言警句：“天行健，君子以自强不息”
历史典故：卧薪尝胆、吃一堑,长一智。
启示：在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。
你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？
中华民族精神，在中国共产党领导下，新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。
新中国所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、等。
民族精神的体现
（1）新民主主义革命时期：
长征精神
（2）新中国成立后：
改革开放以来：
我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神的内涵更加丰富，在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
民族精神我传承
作为青年学生，我们准备如何传承民族精神？
（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
（2） 培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
（3）要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来文化的影响。
1.民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
为什么要弘扬和培育民族精神？
2.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
3.弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，谱写民族精神的新篇章。