登录 / 注册
首页>人教版初中数学七年级上册>4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中数学七年级上册 - 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒

  • 格式:  DOC
  • 大小:  277K    4页
  • 时间:  2017-08

4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 习题1

以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档
人教版初中数学七年级上册 第四章《几何图形初步》
4.4《课题学习——设计长方体形状的包装纸盒》练习题

1.下面图形不能围成一个长方体的是( )
2.如果有一个正方体,它的展开图可能是下面四个展开图中的( )

   
3.五棱柱的棱数有( )
A.五条 B.十条 C.十五条 D.十二条
4.在下面的图形中,( )是正方体的表面展开图.

5.下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是( )


6.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( )
7.圆锥的侧面展开图是( )
A、三角形 B、矩形 C、圆 D、扇形
8.将一个无底无盖的圆柱剪开得到一个矩形,其中圆柱的_____________等于矩形的一个边长,矩形的另一边长等于________.
9.长方体共有________个顶点___________个面,其中有___________对平面相互平行.
10.球面上任一点到球心的距离__________.
11.如图2,ABCD为边长为4的正方形,M、N分别是DA、BC上的点,MN∥AB,MN交AC于O,且MD=1,沿MN折起,使∠AMD=90°制作模型,并画出折起后的图形.


图2 图3
12.如图3,是边长为1 m的正方体,有一蜘蛛潜伏在A处,B处有一小虫被蜘蛛网粘住,请制作出实物模型,将正方体剪开,猜测蜘蛛爬行的最短路线.
13.如图4,在长方形ABB1A1中,AB=6 cm,BB1=3 cm,CC1、DD1是A1B、AB三等分线段,A1B交C1C、D1D于M、N,把此图以C1C、D1D为折痕且A1A与B1B重合折成一个三棱柱侧面,制作出相应的模型,并观察折成棱柱前后A1B的变化.

图4
14.如图5,为一扇形,将此扇形卷起使AB与AC重合,制作相应模型,并观察卷起以后,形成一个什么样的几何体及BC的变化,你能画出卷起后的几何体吗?试试看.

图5 图6
15.如图6,折叠长方形的一边AD,点D落在BC边的点F处,当AB=8 cm,BC=10 cm时量出FC的长.
【参考答案】
1.D;2.A;3.C;4.B;5.B;6.D;7.D;8.底面圆的周长,圆柱的高;9.8,6,3;10相等;11(略);12(略);13(略);14(略);15.4cm