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免费下载高中生物竞赛辅导《生态系统的能量流动》ppt课件28

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怎样研究生态系统的能量流动过程
生态系统的能量流动有什么特点
什么是能量金字塔
本节聚焦
生态系统的能量流动
一、生态系统的能量流动过程
任务1:
阅读课文93-94页,注意:
能量的源头、流入方式
传导的渠道、流出途径
自主学习
生态系统能量流动
呼吸消耗
分解者分解
流入下一营养级(兔)
草固定能量的去向

未利用的能量
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
残枝败叶等
残骸
残骸
分解者
分解者
分解者

产者
初级
消费者
次级
消费者
同化量=摄入量—粪便量
同化量
思考:每个营养级所同化的能量有哪些共同的
流出途径呢?
归纳概括
生态系统能量流动过程示意图
残枝败叶等
残骸
残骸
散失(分解者呼吸作用)
散失(呼吸作用)
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
分解者
分解者
分解者
能量流动:
生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
传递
传递
初级
消费者

产者
次级
消费者
①自身呼吸作用消耗(热能散失)
散失(呼吸作用)
食物链和食物网
散失(分解者)
传递
传递
输入
起点:
始于生产者固定太阳能,即流经生态系统的总能量。
去向:
②分解者所利用(呼吸作用散失)
③流入下一个营养级
渠道:
初级
消费者

产者
次级
消费者
小结
二、生态系统的能量流动特点
任务2:
定量分析赛达伯格湖的能量流动,探究能量流动的特点
合作探究
二、生态系统的能量流动特点
问题1:列出生产者能量流入和流出的数据等式,验证生产者固定的能量是否等于它各个能量去路之和?这遵循了什么定律?
问题2:进行数据整理和分析,将每一营养级上 “流入”的能量和“传递到下一营养级”的能量整理到表中,并计算相邻营养级间的能量传递效率。
问题3:探究能量能否再从植食性动物流向生产者?为什么?从中推理出什么结论?
问题4:探究相邻营养级间能量传递效率为什么只有10%—20%?从中推理出什么结论?
合作探究
任务2:
二、生态系统的能量流动特点
问题1:列出生产者能量流入和流出的数据等式,验证生产者固
定的能量是否等于它的各个能量去路之和?这遵循了什么定律?
成果展示
二、生态系统的能量流动特点
问题2:进行数据整理和分析,将每一营养级上的能量“流入”和“传递到下一营养级”整理到下表中,并计算相邻营养级间的能量传递效率。
成果展示
二、生态系统的能量流动特点
问题2:进行数据整理和分析,将每一营养级上的能量“流入”和“传递到下一营养级”整理到下表中,并计算相邻营养级间的能量传递效率。
能量传递效率=
下一个营养级同化的能量
上一个营养级同化的能量
成果展示
二、生态系统的能量流动特点
问题3:探究能量能否再从植食性动物流向生产者?为什么?从中推理出什么结论?
成果展示
二、生态系统的能量流动特点
问题4:探究相邻营养级间能量传递效率为什么只有
10%—20%?从中推理出什么结论?
成果展示
肉食性动物
12.6
植食性动物
62.8
生产者
464.6
能量金字塔
1960年,科学家在密执安荒地对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析。
荒地接受的太阳辐射量:6.3×1010卡/顷·年;
植物固定的能量:59.3×106卡/顷·年;
田鼠吃植物获得的能量为:176×103卡/顷·年;
鼬同化的能量为:55.6×103卡/顷·年。
能量金字塔
单位时间内各营养级所得到的能量
数值,由低到高绘制的图形
营养级越多,在能量流动中消耗的能量就 越多
湖泊生态系统能量金字塔
生产者(第一营养级)
初级消费者(第二营养级)
次级消费者(第三营养级)
三级消费者(第四营养级)
食物链越长,能量损耗越多
规律
能量金字塔
1、 单向流动
2、 逐级递减
二、生态系统的能量流动特点
不可逆,不循环
能量传递效率大约为10%—20%
小结
确定草原合理放牧量的依据是什么?
评价与应用
调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分
评价与应用
生态农业
总 结
生态系统的能量流动
概念:
过程
特点
实践
意义
单向流动 :不可逆,不循环
逐级递减
能量传递效率10%~20%
指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。
使能量持续高效地流向对人类
最有益的部分。
能量金字塔
能量的源头:
流经生态系统的总能量:
途径:食物链(网)
太阳能
生产者固定的太阳能的总量