人教版八年级物理上册
第十一章 功和机械能
请思考：过山车的速度为什么有那么多的变化？
过山车为什么能够自己到达大回环的最高处？
第一节 功
【学习目标】

1.知道做功的两个必要因素。

2.知道不做功的三种情况，会判断力是否做功。

3.知道功的计算公式和单位，并会用功的公式进行一些

简单计算。
小组讨论1：
下图是力对物体做功的两个实例。这些做功的实例有什么共同特点？
小组讨论2：
下图是力没对物体做功的实例，想一想，力为什么没有做功？
怎样判断物体是否做功？
做功包含两个必要因素：
一个是有力作用在物体上，另一个是物体在力的方向上通过一段距离，二者缺一不可。
当堂训练：
1.判断下列说法的对错（对的打“√”，错的打“×”）。
(1)只要有力作用在物体上，力就对物体做了功。( )

(2)物体只要移动了距离，就做了功。( )

(3)物体从高处落下重力做了功。( )

(4)有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就做了功。
( )

(5)手提着重物在水平地面上行走，人做了功。( )

(6)人用力推车，但车未动，人没有做功。( )
×
×
√
×
×
√
2.下面几种情况下，力做了功的是( )
A.用力把杠铃举在空中不动
B.用力提着水桶水平匀速移动
C.用力在斜面上拉车前进
D.物体在光滑的平面上匀速移动

3.下列情景中，重力对小球做功的是（ ）
A.小球从高处下落
B.小球在地面上静止不动
C.小球沿水平轨道运动
D.小球在绳子拉力作用下在水平面内做匀速圆周运动
C
A
当堂训练：
4.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远，该同学对足球做的功是( )
A.750J
B.150J
C.没有做功
D.做了功，但条件不足，无法确定
D
解析：足球踢出去后靠惯性移动的15m，这段距离该同学的踢力没有做功，足球踢出去前，脚对足球施加了力且球在力的作用下移动了一段距离，这期间踢力做功了，但是题目没给出受力移动的距离大小，所以该同学做了功，缺少条件无法计算。
完成导学案本课课后作业1-14题.