第十一章　功和机械能第1节　功
（重点）
知识目标
1.知道做功的两个必要因素。
2.理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的计算功式进行简单计算。
（难点）
导入新课
说一说，生活中含有“功”的成语，并指出其中“功”的含义。
“功”主要有成效、成功、贡献的意思
物理学中的“功” 就是“成效”的意思

做一做【推桌子】
叉车把货物举起
叉车把货物举起
导入新课
力学中的功
如果一个力作用在物体上，并且使物体在力的方向上移动一段距离，这个力的作用就有了成效，力学里面就说这个力做了功。
标注人对物体施力的方向和物体移动的方向
推力使小车向前进
拉力使物体升高
力学中的功
标注人对物体施力的方向和物体移动的方向
手提滑板在水平路面前行
搬而未起
力学中的功
力学中做功的两个必要因素：
一是作用在物体上的力
二是物体在这个力的方向上移动了距离
力学中的功
人举着杠铃坚持一会儿，举力做功吗？
力学中的功
冰壶在平滑的冰面上滑行，有力做功吗？
力学中的功
服务员托着食品盘送菜，
托力是否做功？
力学中的功
没有做功（劳而无功）
提箱子在水平路上走，提力做功吗？
F≠ 0
s≠ 0
力的方向与运动方向垂直
力学中的功
功的计算
阅读课本63页，完成以下问题：
1定义：
2 公式： 公式变形：
3单位：
1J=1N ▪ m
1N的力使物体在力
的方向上移动1m的
距离所做的功为1J
物理
意义：
例题： 在水平地面上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？
解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J
答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。
功的计算
功
三种不做功的情形
做功的两个必要因素
功的计算
定义
符号和单位
含义
公式
课堂小结
如果一个力作用在物体上，并且使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力做了功。
完成课本66页练习1、2、3、4