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    人教版初中物理八年级上册 - 第3节 运动的快慢

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  • 时间:  2017-08

第3节 运动的快慢 课件10

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第3节 运动的快慢 课件10第3节 运动的快慢 课件10
温故互查
小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树,相对于树来说,人是______的,小船是_________的;相对于船来说,人是______的,树是_______的。这说明了什么?
不紧不慢的蜗牛
运动的快慢
讨论问题:
1.看到了什么?
2.他们运动得一样快吗?
3.能不能比较他们运动的快慢呢?
在百米竞赛中,运动员甲用10s跑完全程,运动员乙用11s跑完全程,哪位运动员跑得快?
汽车A在2h内行驶80km,汽车B在2h内行驶170km,哪辆汽车运动得快?
思考
1、比较运动快慢有哪些方法?
若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢?
2、运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?
一是看路程相同的情况下,所用时间的长短;
二是在时间相同的情况下,看路程的大小
用单位时间内的路程来比较。
阅读课本完成下列问题
1、速度表示什么的物理量?定义是什么?计算公式是什么?单位有哪些?
2、1m/s=_______Km/h
3、人步行的速度约为1.1m/s,表示的物理意义是什么?
约1.1m/s
约20m/s
约5m/s
约250m/s
例1:刘翔在2004年雅典奥运会中,以12.91s获得了男子110m栏金牌,试求这项奥运会记录的速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一个速度比较大?
所以刘翔的运动速度比摩托车的大。
你发现了什么?
比较两辆汽车的运动,有什么不同?
常见的运动都是变速运动。
物体运动速度改变的运动。
阅读课本完成下列问题
4、甲车在相同的时间内通过的路程_______
5、_______车的运动速度保持不变,你的根据是_________________。
6、________车的速度越来越快,你的分析是________
7、上述事例中,甲乙两车的运动在物理学上都称为直线运动,但又有不同,它们代表着两种不同的直线运动,甲车的运动称为_______,乙车的运动称为__________.
巩固练习
1. 单位换算:
36
15
(12.5m/s)
(10m/s)
(12.5m/s)
B
到达上海需要多长时间?
3
解:
s=180km,
v= 100km/h
求: t
已知:
4、一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s,而一辆摩托车的速度表指示为40km/h,哪一个的速度比较快?
v1=
v2
因为v2>v1,所以摩托车的速度较大.
已知:
S=100m t=11s
求:
v1
1. 速度是表示物体运动快慢的物理量。
匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
匀速直线运动速度的计算公式是v=
速度的单位是米/秒(m/s)、千米/时(km/h)。1 m/s = 3.6 km/h
2. 在变速运动中,v= 求出平均速度。
小 结