运动的快慢
人教版 八年级物理第一章第三节
讨论问题：
1.看到了什么？
2.他们运动得一样快吗？
问题一
在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？
问题二
汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？
问题二
汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？
1.哪个运动员跑得快？你是用哪个方法判断的？
2.如果裁判没看到比赛，只看到了比赛成绩，他用什么方法判断谁跑得快？
总结
比较运动快慢有两种方法：
一是看路程相同的情况下，所用时间的长短； 二是在时间相同的情况下，看路程的大小。
新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？
例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。
一.运动快慢的比较
观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。
(5m/s)
(10m/s)
(25m/s)
(80m/s)
速度
表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量
公式：速度= ———
单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）
路程
时间
(符号: v)
定义：物体在单位时间内通过的路程
s----路程-----米(m)
t----时间-----秒(s)
v----速度-----米每秒(m/s)
常用单位：千米每小时（ km/h或km·h-1）
汽车的速度是“10m/s”，读作:
10米每秒，
它的物理意义：
汽车在1秒内通过的路程是10米。
飞机的速度是“500m/s”，读作:
500米每秒，
它的物理意义是：
飞机在1秒内通过的路程是500米。
将下列单位换算：
1m/s=_________ =____km/h
1/1000
1/3600
Km/h
3.6

1km/h=________ =____m/s
1000
3600
m/s
5
54
练习
小资料
约1.1m/s
约20m/s
约5m/s
约250m/s
例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？
所以刘翔的运动速度比摩托车的大。
例2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快．
运动员的速度：
汽车的速度：
解：
想想议议，回答下面问题：
1、哪个球运动的时间比较长？
2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？
3、哪个小球的运动越来越快？
（友情提示：两种比较快慢的方法）
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
匀速直线运动：
运动快慢不变，经过的路线是直线的运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动。是最简单也是最理想的一种机械运动。
一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？
巩固练习：
已知：
S=1600m+200m=1800m=1.8km
V=36km/h
求：t=?
S
V
1.8km
36km/h
0.05h
答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h
解:由速度公式
体会收获的喜悦！
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知识要点回顾
小结：
1.比较物体运动快慢的方法；
2.速度的定义、意义、公式、单位；
3.速度的简单计算。