20以内的进位加法
8＋9
一、直接说出得数
9＋5＝
9＋4＝
9＋8＝
问题：1. 你们怎么算的这么快，都是用什么方法算的？
14
13
17
7＋7＝
7＋8＝
14
15
2. 用凑十法的时候应该注意些什么？
8＋5＝
8＋4＝
6＋6＝
13
12
12
8＋6＝
6＋7＝
14
13
7＋5＝
7＋4＝
6＋9＝
12
11
15
7＋6＝
9＋6＝
13
15
6＋5＝
9＋7＝
6＋8＝
11
16
14
8＋8＝
8＋7＝
16
15
（一）以旧引新，激发兴趣。
17
2. 你知道8加9等于多少吗？
3. 17是怎么得到的，能说说你的想法吗？
和同桌同学说一说。
二、探究新知
（二）暴露学生资源，体验多种算法。
2. 还有谁也是这么想的，能再说说吗？
小结：看来在算8＋9时，既可以把9凑成十，也可以把8凑成十。
3. 比较这两种算法有什么相同的地方。
二、探究新知
2. 这两个算式相同的地方是什么？不同的地方是什么？
9＋8＝17
二、探究新知
（二）暴露学生资源，体验多种算法。
8＋9＝17
二、探究新知
（三）总结三种算法。
13
2.
13
14
14
16
16
三、多种形式练习
8
＋
3
11
为什么要用加法计算？
问题：
7
＋
8
15
为什么也用加法计算？
问题：
三、多种形式练习
3.
四、布置作业
作业：第93页练习二十一，第4题。
交流：完成练习后同桌同学相互检查。