幼小衔接家长会

活动内容三方面
幼小衔接的误区
幼儿园正在做和将要做的事情
我们发现的问题
家长需要配合做些什么事情
家长的误区
片面衔接
形式上的衔接
突击衔接
幼儿园正在做和将要做的事情

一：活动目标

1、激发幼儿入小学的愿望，向往小学的生活，具有积极的情感体验。

2、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成好奇心和求知欲。

3、初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）、生活能力（自我服务能力、自我保护能力等），建立初步的规则意识、任务意识。
幼儿园正在做和将要做的事情
二、幼小衔接内容

1、提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯

2、培养孩子良好的学习、生活习惯‘
幼儿园正在做和将要做的事情
评价幼儿发展的标准

入学愿望：喜欢学校生活，有入小学的愿望和积极、自信的情感体验。

学习兴趣：对周围的事物有好奇心和探索愿望，对学习活动感兴趣。

学习习惯：有倾听、专心阅读的习惯，有初步的任务意识等。

生活能力：会整理自己的物品，有自我服务和保护的能力，有初步的时间概念。

行为习惯：能初步辨别学习习惯与生活习惯的好坏，并有一定的控制能力。

交往能力：愿意与同伴、老师和周围的人交往，对人有礼貌，能友好相处。
我们发现的问题
（ 1）一上课就上厕所，擤鼻涕，随意走动；
 （2）课堂注意力不集中，爱讲悄悄话，不会听讲
（3）姐姐布置的任务每次都当耳边风，不重视（忘了，无所谓，反正爸爸妈妈会知道的）
 （4）自理能力差，丢三落四，生活习惯也会影响学习习惯
(5)不会正确对待批评和挫折。
家长需要配合做些什么事情
物质准备
心理上的准备
独立生活能力的准备
学习方面的准备
身体方面的准备
From:
谢谢