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首页>北师大版初中数学九年级上册>*5 相似三角形判定定理的证明
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    北师大版初中数学九年级上册 - *5 相似三角形判定定理的证明

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  • 时间:  2017-07

北师大九上数学4.5 相似三角形判定定理的证明ppt课件2

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北师大九上数学4.5 相似三角形判定定理的证明ppt课件2北师大九上数学4.5 相似三角形判定定理的证明ppt课件2
4.5相似三角形判定定理的证明
 两角对应相等,两三角形相似.
 三边对应成比例,两三角形相似.
相似三角形的判定方法:
 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.
回顾与复习
两角对应相等,两三角形相似.
那么,△ABC ∽△ A′B′C′.

如果∠A =∠A ′,∠B =∠B ′,
你能证明吗?可要仔细哟!
解: ∵ ∠ A= ∠ A,∠ABD=∠C,
∴ △ABD ∽ △ACB ,
∴ AB : AC=AD : AB,
∴ AB2 = AD · AC.
∵ AD=2, AC=8,
∴ AB =4.
已知:如图,∠ABD=∠C,AD=2, AC=8,求AB.
两边对应成比例,且夹角相等,两三角形相似.

那么,△ABC∽△A1B1C1.
如果∠B =∠B1 ,
你能证明吗?可要仔细哟!
不会
如果
这两个三角形一定会相似吗?
解:(1)

两个三角形的相似比是多少?
已知:如图,在四边形ABCD中,∠B=∠ACD,AB=6,BC=4,AC=5,CD= ,求AD的长.
解: AB=6,BC=4,AC=5,CD=
又∠B=∠ACD,
△ABC∽△DCA,
AD=
若: 试说明 :
(1)∠ABC=∠CDB
(2)CA·BD=CB·AB
例2:
那么,△ABC∽△A′B′C′.
三边对应成比例,两三角形相似.

如果
任意画一个三角形,再画一个三角形,使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍,度量这两个三角形的对应角,它们相等吗?这两个三角形相似吗?与同桌交流一下,看看是否有同样的结论.
求证: △ .
∽△
D
E



同理









例1.下面两个三角形是否相似?为什么?
解:在△ABC和△DEF中.
∴△ ABC ∽ △ ADE.
(三条对应边成比例的两个
三角形相似.)
四.应用结论,解决问题

如图,△ ABC与△ A′B′C′相似吗?
你用什么方法来支持你的判断?
∴△ ABC∽△ A′B′C′
(三边对应成比例的两个三角形相似.)
解:如图,设小正方形的边长为1,由勾股定理可得:
有一池塘, 周围都是空地. 如果要测量池塘两端A、B间的距离, 你能利用本节所学的知识解决这个问题吗?


A
B
2.(选做题)
3.如图,在正方形ABCD中,点M是BC边上的任一点,连接AM并将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段MN,在CD边上取点P使CP=BM,连接NP,BP.
(1)求证:四边形BMNP是平行四边形;
(2)线段MN与CD交于点Q,连接AQ,若△MCQ∽△AMQ,则BM与MC存在怎样的数量关系?请说明理由.
1)证明:在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠B,
在△ABM和△BCP中,

∴△ABM≌△BCP(SAS),
∴AM=BP,∠BAM=∠CBP,
∵∠BAM+∠AMB=90°,
∴∠CBP+∠AMB=90°,
∴AM⊥BP,
∵AM并将线段AM绕M顺时针旋转90°
得到线段MN,
∴AM⊥MN,且AM=MN,
∴MN∥BP,
∴四边形BMNP是平行四边形;
(2)解:BM=MC.
理由如下:∵∠BAM+∠AMB=90°,
∠AMB+∠CMQ=90°,
∴∠BAM=∠CMQ,
又∵∠B=∠C=90°,
∴△ABM∽△MCQ,


∵△MCQ∽△AMQ,
∴△AMQ∽△ABM,




∴BM=MC.
Q
如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0<t<2),连接PQ.
(1)若△BPQ与△ABC相似,求t的值;
(2)连接AQ,CP,若AQ⊥CP,求t的值;


解(1)①当△BPQ∽△BAC时,

,BP=5t,QC=4t,AB=10cm,BC=8cm,


∴t=1;
②当△BPQ∽△BCA时,





时,△BPQ与△ABC相似;
(2)如图所示,过P作PM⊥BC于点M,AQ,CP交于点N,则有PB=5t,PM=3t,MC=8﹣4t,
∵∠NAC+∠NCA=90°,
∠PCM+∠NCA=90°,
∴∠NAC=∠PCM且
∠ACQ=∠PMC=90°,
∴△ACQ∽△CMP,





一、相似三角形判定定理的证明
1.两角对应相等,两三角形相似.
3.两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.
二、相似三角形判定定理的应用
2.三边对应成比例,两三角形相似.
习题 知识技能
作业布置