字母能表示什么
随便想一个1～9之间的自然数，将这个数乘以5减去1，再把结果乘以2加上2后的个位数字一定是多少。
1、先利用如下一首儿歌“1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水；3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，3声扑通跳下水…………”（你觉得这首儿歌唱得完吗？）n只青蛙有多少张嘴，多少只眼睛多少条腿，多少声扑通跳下水呢？
用火柴棒搭如下图形：
(1)搭2个这样的正方形需要_____根火柴棒；
(2)搭3个这样的正方形需要_____根火柴棒；
(3)搭4个这样的正方形需要_____根火柴棒；
(4)搭100个这样的正方形需要____________根火柴棒；你是怎么得到的？
7
10
13
4+3×(100-1)
用火柴棒搭如下图形：
(1)搭2个这样的正方形需要_____根火柴棒；
(2)搭3个这样的正方形需要_____根火柴棒；
(3)搭4个这样的正方形需要_____根火柴棒；
(4)搭100个这样的正方形需要____________根火柴棒；你是怎么得到的？
10
13
4+3×(100-1)
(5)搭x个这样的正方形需要______________根火柴棒？你能说说你的方法吗？
4+3(x-1)
7
加法结合律可以表示成_____________________；
乘法交换律可以表示成________________；
乘法分配律可以表示成__________________；
加法交换律可以表示成________________;
a+b=b+a
乘法结合律可以表示成_______________;
(a+b)+c=a+(b+c)
ab=ba
a(b+c)=ab+ac
(ab)c=a(bc)
计算图形的周长和面积（用字母）：
a
b
r
长方形的周长：
长方形的面积：
圆的周长：
圆的面积：
计算下列几何体的表面积和体积（用字母）：
a
a
a
a
b
c
用字母可以表示任何数吗？
请你用字母表示以前学过的公式 和法则。
练习一：
(1)一个数为3，它的3倍是____；一个数为 a，它的3倍是____；一个数为a,它的n倍是____。
(2)明明上学步行，速度为v米/秒；亮亮骑自行车上学，速度是明明的3倍，则亮亮的速度可表示为____米/秒。
(3)如图，用字母表示图中阴影部分的面积：
m
n
p
q
9
3a
n•a
3v
1、一个三位数,个位数字是a, 十位数字是b,
百位数字是c, 这个三位数是____________
2、每个练习本0.5 元，x个练习本（ ）元。
0.5x
3、某校有各种球共y个，其中足球占32%，那么该校有足球（ ）个。
32%y
4、一批货物重x吨，运走y吨，还剩——吨
5、每本本子x元，甲买了5本，乙买了3本， 甲、乙两人一共花——元，甲比乙多
花——元
1、李明买铅笔a枝，每枝0.4元，买练习本x本，每本0.5元，那么他买铅笔和练习本共花了( )元。
0.4a+0.5x
2、五个连续的自然数中间的一个是m,则最大的一个数是——，最小的一个数是——
3、长方形的周长是32厘米，宽是a厘米,则长是____厘米，面积是——平方厘米
4、一台电脑售价是x元，降价15％后的售价是——元
1、某商场决定对部分商品实行八折优惠，⑴定价为a元的商品，现售价是——元；⑵若现售价是b元的商品，定价是——元

2、全校学生总数a人，其中女生占48％，则男生的人数————人；
若全校女生总数a人，其中男生占48％，则全校学生的人数————人；
3、一个大正方形的边长是a厘米，小正方形的边长比大正方形的边长短2厘米，则两个正方形周长差是———厘米，面积差是——平方厘米
1、汽车有，中途下去b人，又上来c人，现有_____人
2、小华身高a厘米，小明比小华高2厘米，则小明身高——厘米；若小亮比小华矮3厘米则，小明身高——厘米
3、长方形的面积是32平方厘米，宽是a厘米,则长是____厘米，周长是——厘米
4、三月份加工产品x万个，四月份比三月份的3倍多0.2万个，则四月份加工产品
————万个
4、用棋子摆成下列一组图案:
( 1 )
( 2 )
( 3 )
① 填写下表:
② 摆第n个图案需要____个棋子.
3
6
9
12
15
30
300
3n
观察下表：
问：1、5千克柑桔要多少元？
3、a千克柑桔需要多少元呢？
2、100千克柑桔要多少元？你是怎样算出来的呢？
下面的图形你能摆出来吗？
1、按上图方式，围4个正六边形，需要多少根小棒？
2、围100个正六边形，需要多少根小棒，你是怎样算出来的？
3、如用m来表示正六边形的个数，那么围m个正六边形需要多少根小棒呢？
(1+5m)根或[6+5(m-1)]根
某粮店购进一批大豆，出售时要在进价的基础上加适当的利润，其出售数量x与售价y的关系如下表：
下面用数量x表示售价y的公式中，正确的是（ ）
A、y=4x+0.6 B、y=(4+0.6)x
C、y=4+0.6x D、y=4+0.6+x
B
三、小结：
本节课你的收获是什么？
四、作业：
P92 习题3.1 1,2