分数与除法的关系
班级______姓名______
一、填空。
1.
＝（　　　）÷（　　　　）　　　　　（　　　　）÷27=

5÷（　　　）＝
　　　　　　23÷49=( )
2.
kg表示把3kg平均分成（　　　　）份，取其中的（　　　　）份，每份是（　　　　）kg；也表示把（　　　　）kg平均分成（　　　　）份，取其中的（　　　　）份，即（　　　）kg。
3. 某班有45名同学，女生有23人，女生占全班总人数的（　　　　　）。
4. 把3米长的绳子平均分成5份，每份是（　　　　）米，每段绳子是全长的（　　　　）。
二、判断题。
1. 把一张正方形的纸对折后，再对折一次，每一小块占正方形纸的
。（　　　　）
2. 分数中的分子，分母都不可以为0。（　　　　　）
3. 一本故事书10天读完，7天读完这本书的
。（　　　　　）
三、综合运用。
1. 6kg糖果，均匀地装在4个袋子中，平均分给5个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到几袋糖果？
2. 三个人平均分一捆铅笔，每人用了8枝以后，三人剩下的总数与每人开始分得一样多，这捆铅笔原来有多少枝？
3. 有同样大小的红、黑、白三种颜色的珠子共86个，按1个红珠、3个白珠、2个黑珠的顺序排列，三种颜色的珠子各占总数的几分之几？
4. 张老师把一张80平方分米的彩纸平均分成了8份。写大字用去了4份，做教具用去的是写大字的一半，余下的折成花朵。做教具、折花朵各用去了几分之几？
5. 四名射击运动员在训练场进行射击训练。他们每人都打中了一次十环，三次九环，两次八环。现在知道他们四人剩下的子弹总数，等于他们出来时两人所带的子弹数。他们出来时，一共带了几发子弹？
6. 在一条长100米的甬路两侧，从头到尾每隔2米栽一棵树，按2棵杨树、1棵柳树的规律栽植。杨树、柳树各占植树总棵数的几分之几？