识字8人之初
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同学们，我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化。今天老师就带领大家学习《三字经》选段第8课《人之初》。
《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。现被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。
zhī xiāng jìn yuǎn
之 相 近 远
yù yì
玉 义
我会读
之 相 近 远 玉 义
我还会读
组词
之— 相— 近— 习—
远— 玉— 义—
家
互
处
惯
方
石
务
之
习
近
义
之 相 近 习
远 玉 义
我会读
我会读
初始 初夏 性格 个性
专门 专心 善良 友善
《人之初》生字认写及朗读回顾
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认一认
写一写
识字练习到此结束
精读感悟
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
精读感悟
每个人本性都是善良的。这个善良的本性，每一个人都相同，后来因为个人的学习环境不一样，性情便产生了很大的差别。
我理解
精读感悟
我理解
如果幼小的时候不施以良好的教育，那么他的性情便会受到不好的影响而有所改变。教育的方法，最重要的是有恒而专心一致的去教育孩子。
精读感悟
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
你读懂了什么？
如果不肯好好学习，是非常不应该的，因为幼小时不肯及时学习，将来长大后，能有什么成就和作为呢？
精读感悟
看图背课文
看图说内容
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
巩固拓展
新三字经
进校门，守秩序，靠右行，不拥挤。　
见师长，先问好，要热情，懂礼貌。
课堂上，要动脑，写作业，要仔细。　
课间操，认真做，文明语，挂嘴上。
十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。　
放学时，路队齐，出校门，守交规。
再见