课文解读
小学语文一年级下册
小公鸡和小鸭子
头戴大红帽，
身披五彩衣，
好像小闹钟，
清早催人起。
（猜一动物）
公 鸡
头上没帽子，
全身白袍子，
说话伸脖子，
走路摆架子，
嘴像小铲子，
脚像小扇子，
走路左右摆，
不是摆架子。
鸭 子
一起来看看《小公鸡和小鸭子》的故事吧！
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情境导入
小公鸡和小鸭子有什么不同之处？
小公鸡的嘴尖尖的，小鸭子的嘴扁扁的；小公鸡的脚趾分开，小鸭子的脚趾间有蹼相连。
课文解读
kuài zhuō jí zhí hé xíng sǐ
块 捉 急 直 河 行 死
xìn gēn hū hǎn shēn tā shuō
信 跟 忽 喊 身 他 说
也 地 听 哥
yě dì tīng gē
课文解读
他（ ）
说（ ）
地（ ）
哥（ ）
河（ ）
也（ ）
听（ ）
他们
听说
也好
河水
哥哥
天地
说话
第二自然段讲了什么故事？
课文解读
第二自然段讲了小公鸡捉虫子给小鸭子吃的事。
为什么小公鸡能捉到虫子，而小鸭子却不能？
课文解读
因为小公鸡的脚趾是分开的，还有尖尖的趾甲，可以把虫子从土里刨出来；而且小公鸡的嘴尖尖的，可以把虫子从洞里啄出来。而小鸭子的脚趾间有蹼相连；小鸭子的嘴扁扁的，不能啄出虫子。
第三、四自然段讲了什么故事？
课文解读
第三、四自然段讲了小公鸡偷偷下水去捉鱼，小鸭子救了小公鸡的事。
小公鸡为什么不会游泳？小鸭子为什么能捉鱼？
课文解读
小鸭子的脚趾间有蹼，可以拨水游泳；小鸭子的嘴扁扁的，能夹住鱼。
小公鸡发生了危险，小鸭子是怎么做的？从中可以体会到什么？
课文解读
这篇课文讲的是小公鸡和小鸭子互相帮助的故事，告诉我们伙伴之间要团结友爱、互相帮助。
学习升华
《小公鸡和小鸭子》生字认写及课文回顾
认一认
写一写
识字练习到此结束
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