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    人教版统编本/部编版初中语文七年级下册 - 21.伟大的悲剧

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免费下载部编本七年级下册语文《第21课:伟大的悲剧》ppt课件

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这是2003年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在即将返回地面前夕解体时的照片,机上7名宇航员全部遇难。
这是2002年北大科考队和登山队攀登希夏邦马峰时的照片,队员不幸遭遇雪崩,5人遇难。
南极风光
南极
神秘的南极
冰雪与海洋的世界
可爱的
极地动物
中山站建于1989年1月26日
考考你:
你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗?它是为了纪念谁而命名的?
茨威格(奥地利)
伟大的悲剧
斯蒂芬·茨威格(1881—1942年)奥地利作家。一战前从事外国文学的翻译工作,战争爆发后,发表了反战剧本《耶雷米亚》,成为著名的和平主义者。他的文学活动从诗歌创作开始,但主要成就在传记文学和小说创作方面,他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。代表作有中短篇小说集《最初的经历》、等,传记作品有《人类命运攸关的时刻》《人类的群星闪耀时》《三位大师》等,还有戏剧作品《耶雷米亚》等。
背景介绍:
斯科特被英国人称为20世纪初探险时代的
伟大英雄。1910年6月1日,他带领探险队离
开英国,向南极点发起冲刺。当时,挪威人
阿蒙森也率领着另外一支探险队向南极点进发。两支队伍展开了激烈角逐,都想争取“国家荣誉”,第一个在南极点插上自己国家的国旗。结果阿蒙森队于1911年12月14日捷足先登,而斯科特队则于1912年1月16日才抵达,比阿蒙森队晚了一个多月。不幸的是,在返程途中,南极寒冷天气提前到来,斯科特队供给不足,饥寒交迫。他们在严寒中苦苦拼搏了两个多月,终因体力不支而长眠于皑皑冰雪中。
3,字词积累
拽( ) 毛骨悚( ) 然
怏怏( )不乐 毋( )宁
吞噬( ) 羸( )弱
告罄( ) 癫( )狂
凛冽( ) 步履( )
姗姗( )来迟
忧心忡忡( )
疲惫( )( )不堪
zhuài
sǒng
yàng

shì
léi
qìng
diān
lǐn

shān
chōng

bèi
风藏露宿

夜不成眠

筋疲力尽

毛骨悚然

耀武扬威
形容旅途或者野外生活非常艰苦
形容晚上睡不着觉
形容非常疲劳,一点力气也没有。
形容十分恐怖。悚然,恐惧的样子。
炫耀武力,显示威风。
怏怏不乐

姗姗来迟

忧心忡忡

鲁莽大胆

语无伦次
形容不满意或不高兴的神情。
形容走路很慢,来得很晚。
忧愁的心情,忧愁的样子。
轻率大胆
话讲得很乱,没有条理

“伟大”体现在何处?
1、找出课文中“悲剧”的具体表现,在课文中勾画出来。
四、整体感知,理清线索
勇于探索、勇于献身、诚信守约、集体主义、无私爱心
C 抢答:
1 这个故事发生在哪一年?
1912
2 斯科特探险队是哪个国家的探险队?
英国
3 这个探险队共有几个人?
5个
4 先期到达的探险队是哪个国家的?
挪威
5 斯科特到达南极点后,在南极点看见了什么?
一面黑旗在滑雪杆上
6 斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么?
恶劣的风雪天气。
4,理清故事情节
课文写的事件发生在 年, 国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,到达时间为 ,但却悲哀地发现已经有人捷足先登,他们仅仅比 人阿蒙森迟了 ,于是只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。
1912
一个月

1月18日
挪威
5,本文共写了五个人物, 他们的姓名和身份分别是:
罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校
鲍尔斯—?
威尔逊—博士,负责科学研究
埃文斯—英国海军军士
劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军 的骑兵上尉
6,“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。”   这三个人是:
斯科特
鲍尔斯
威尔逊
速读课文, 了解课文大意, 填表复述故事。
质疑探究
1、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,
却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮
的一幕?
“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切年代都是伟大的悲剧”作为一位大的作家,作者关注的不是具体行动的成与败,而是许多历史事件背后给人的震撼和启迪。

1、诚信,有令人敬佩的绅士风度;
2、坚毅执着,为事业而献身的英雄气概;
3、强烈的集体主义精神;
4、无私的爱
斯科特和他的探险队员身上表现
了哪些人类精神和优秀品质?
第 二 课 时
品味语句含义:

1、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?
作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。
作者为他作传就说明不同意这一观点
2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情?
用了拟人的修辞手法,表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。
3、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?
斯科特受英国传统文化的影响,讲求绅士
风度,主张诚实、守信坦然面对成功和失败,
不能不接受这项为他人作证的任务。正因为
他的这一行动,其人格才显得无比高尚,赢
得人们的尊敬。

4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中
的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚
和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,
他给所有人留下了话。(联系上下文看,
“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么
要这样比喻?
是指斯科特在离开世界之前心中回忆
的美好和往事和他对祖国亲人和朋友
的怀想。虽是美好的,却是无法实现
的,这样写更加突出了悲剧效果,给
人心灵的冲击。
5、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中
毁灭自己,但他的心灵却因此变得无比高
尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。(这两句话是什么意思?在全文中起什么作用?
表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是
虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了
考验,变得无比的崇高。有价值的、美的
毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中
可作主旨句,起点题的作用。
各抒己见
茨威格为何不给胜利者阿蒙写传,却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕?
结合课文说认识:
失败与英雄
悲剧与伟大
张骞 是第一位横穿阿富汗旅行的中国人,后来是中国商人带着丝绸和玉石,沿张骞所经过的路线,翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”
玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从中国出发,旅途历时16年,行程达6·4万千米,途经阿富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进行的,因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外界去旅行。
马可·波罗出身于旅行世家。他的父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。他俩于13世纪60年代因经商到了中国。1271年,两再度出访,并带年轻的马可一起前往。
克里斯托 弗·哥伦布于1451年出生在意大利的热那亚港,14岁时就到海上生活。他通过对地图和书本的学习和研究后确信,向西横越大西洋航行能到达亚洲。
哥伦布的3艘船----“尼纳号”、“平塔号”和“圣马利亚号”正横越大西洋。
阿蒙森和他所率领的人员在南极洲的掩蔽所内过冬。他们就在这里修理设备、休息调整,准备向南极冲击。
阿蒙森在探险史上获得了两个“第一”:第一个航行于西北航道;第一个到达南极。
1910年11月,阿蒙森乘坐另一位探险家弗里乔夫·南森的“弗拉姆号”船离开挪威,前往南极。1911年10月20 日,他赶在他的英国竞争对手斯科特船长前,从罗斯冰架东端的基地出发,于1911年12月14抵达南极。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返刺杀秦皇失败的
荆轲
长江漂流
一腔热情乘氢气球横渡海峡葬身大海的罗泽尔
一叶轻舟,漂流长江而翻船身亡的尧茂书
伽利略被受教会打击,科学沉冤三百年。
维萨里《人体构造》引来
横祸,赎罪惨死海岛。
麦哲伦
1986.1.28美“挑战者”号升空后爆炸.
2002年北大“山鹰”登山 队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难
2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难
麦哲伦
死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命,率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线,  
西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静,但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋 反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋 反者中的一名处死,将两名弃留在荒凉的海滩上后,又扬帆启航。
当船队抵达马里亚纳群岛时,当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中,麦哲伦阵亡。
•自己打败自己是最可悲的失败, 自己战胜自己是最可贵的胜利。

•人可以失败,但不可以被打倒。
心灵驿站
1、假如你是挪威探险队员阿蒙森,
当你通过卫星电视看到斯科特一行
在南极艰难 的情景,你会怎么办?

2、假如你是挪威国王,当你得知
斯科特一行遇难的消息后你最想说
什么?最想做的事又是什么?
3、假如你是一位作家,你会为
谁作书立传?
4、你是如何看待失败的斯科特
和胜利的阿蒙森?
认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。
读了这篇课文你有哪些启发?
英雄之所以为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活,以至献出生命,我们所能尽力做到的就是记住他们的名字。
——里根