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    人教版统编本/部编版初中道德与法治七年级下册 - 我们的情感世界

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七年级下册新人教版道德与法治《5.1我们的情感世界》ppt课件

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七年级下册新人教版道德与法治《5.1我们的情感世界》ppt课件七年级下册新人教版道德与法治《5.1我们的情感世界》ppt课件
第1课时 我们的情感世界
◆释疑解难
1.情感与情绪的关系、情感的类型分别是怎样的?
(1)情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。(2)情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。(3)情感是复杂的。有基础性情感,比如安全感;有高级情感,比如道德感。有正面的体验,比如爱的情感;有负面的体验,比如恐惧感;也有两方面混杂的体验,比如敬畏感。
2.情感的作用是什么?
(1)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。
◆易混辨析
1.情感与情绪都是复杂多样的,所以情感与情绪没有区别。
点拨:(1)情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。(2)二者都复杂多样,但二者是有区别的。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
2.情感是人的内心感受,对人的影响不大。
点拨:情感对人的影响很大,表现在:(1)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。(2)情感与我们的想象力、创造力相关。(3)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,它是我们生命成长的体现。
一、丰富的情感
1.我们通过情感来__________、体验生活;同时,情感让我们的_______________更加丰富。
2.情感与情绪__________,伴随着情绪反应逐渐________和发展。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、_________的,会随着____的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,_________。
3.情感是_______的。有基础性情感;有高级情感;有______的体验;有负面的体验;也有两方面________的体验。
体验生命
内心世界
紧密相关
积累
不稳定
情境
相对稳定
复杂
正面
混杂
二、情感的作用
4.在社会生活中,情感是人最基本的___________。它反映着我们对人和对事的_________________,影响我们的判断和选择,驱使我们作出________。
5.情感与我们的__________、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地__________,探索未知。情感伴随着我们的_________不断积累、发展,这正是我们______________的体现。
精神需求
态度、观念
行动
想象力
观察事物
生活经历
生命成长
1.2015年1月20日,习近平在昆明亲切会见怒江州贡山独龙族、怒族自治县干部群众代表时说:“全面实现小康,一个民族都不能少!”这反映了他热爱少数民族的一份情感。下列有关情感的作用表述错误的是(  )
A.我们通过情感来体验生命
B.我们通过情感来体验生活
C.情感让我们的内心世界更加丰富
D.情感具有相对稳定性
2.情绪与情感紧密相关。下列分析正确的是(  )
①情感来源于情绪反应的逐渐积累和发展 ②情感是一种有比较稳定倾向的情绪 ③我们要学会并善于调控自己的情绪 ④情绪是短暂的,不稳定的
A.②③     B.③④     C.①②     D.②④
D
C
3.党和国家第二代领导核心邓小平同志虽在文化大革命中“三起三落”,受到不公正的待遇,但他仍然说“我是中国人民的儿子,我深爱着我的国家和人民!”这说明情感(  )
A.是国家领导人独有的
B.是在生活中不断强化,逐渐积累的,具有相对稳定性
C.会随着情境的改变而变化
D.在艰苦奋斗的年代或环境才能生发
4.人的情感是复杂多样的,下列关于情感分类的说法理解正确的是(  )
①道德感属于基础性情感 ②安全感属于基础性情感 ③恐惧感属于负面的体验 ④爱的情感属于负面的体验
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
B
C
5.无论是对生的忐忑 , 还是对死的恐惧;无论是对麻木状态的懊恼,还是对软弱性格的自嘲,汹涌在心头的各种情感既可以让我们沉沦,也可以让我们奋起。这说明(  )
A.情感让我们的内心世界更加丰富
B.情感对人的影响都是积极的
C.人的内心情感是复杂多样的
D.情感驱使我们做出行动
6.对待自己,我们有自尊感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是(  )
A.青少年特有的
B.一种消极的情感
C.消极情绪的表现
D.促进我们积极向上的动力
D
D
7.下列关于情感的说法, 错误的是(  )
A.情感是一种比较稳定、深刻的内心体验
B.情感是天生的, 不用培养和发展
C.培养高尚的情感有助于调控不良情绪
D.情感让我们的内心世界更加丰富
8.情绪和情感的区别是(  )
①情感是情绪反应逐渐积累和发展而来的 ②情绪和情感都很复杂 ③情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性 ④情绪有明显的外在表现和不稳定性,情感则比较深沉
A.①③ B.②③
C.③④ D.②④
B
C
9.情感是人最基本的精神需求,它的作用主要体现在(  )
①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知 ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善 ④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
C
10.情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验,只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。
(1)材料表明的情绪与情感的区别与联系分别是什么?
①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 ②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
(2)情感是如何分类的?
有基础性情感,比如安全感;有高级情感,比如道德感。有正面的体验,比如爱的情感;有负面的体验,比如恐惧感;也有两方面混杂的体验,比如敬畏感。
11.材料:艾青的《我爱这土地》:假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……
(1)材料表明了一种什么情感?
爱国情感。
(2)这种情感起到了一种怎样的作用?
激励人们的爱国情感和爱国的行动。
(3)情感的作用有哪些?
①影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动;②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;③情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。