初中数学教研组工作计划

一、指导思想
本学期初中数学教研组以学校教育教学工作思路为指导，扎实开展数学课堂教学改革，以集体备课为切入点，以导学案的编写、作业纸的设计和使用为抓手，抓实细节，抓住过程，提高课堂教学效率，为提升我校数学教学质量，创建大校名校做出贡献。
二、奋斗目标
1. 在毕业会考中，九年级数学成绩要确保高位第一；在县内同类校数学会考、抽考中，七、八年级数学成绩要争取第一。
2. .促优拔尖工作务求实效，在全县初中各年级数学学科竞赛中，确保第一。
三、本学期重点工作及措施
（一）认真学习新课程标准，提高教师自身素质，推进数学课堂教学改革。
1. 主要学习内容：集体备课、导学案的编写、作业纸的设计与使用等知识。
2. 坚持业务学习，编纂初中阶段数学知识点。
(二) 加强教研组的常规管理。
1. 集体备课要落到实处。本学期要加强对集体备课的研究和管理，真正发挥集体备课的功能和作用，切实解决个人备课不能解决的问题，切实保证每次集体备课的质量，真正把集体备课落到实处。
2. 开展导学案演、展、赛活动。
3. 开展课堂教学定等晋级活动。每位教师要上一堂定级课, 看课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思，并量化打分。
4. 本学期每位教师听课不低于每周2节，要求有听课记录,做到有听必评。
（三）继续开展培优辅差第二课堂活动
1. 组织安排好优生的培优工作，各辅导教师要作好培优工作的具体方案。培优工作要做到：定时间、定地点、定内容，加强临界优秀生的转化，并在全县初中各年级数学学科竞赛中，确保第一。
2. 安排好学困生的补差工作。各科任老师必须要将补差工作抓在手上，落在实处，要制定补差方案与措施，谨防走过场，要保证每一个参加补差的学生都有所得与提高，提高临界学困生的转化幅度，缩小学困生比例。
（四）加强资料建设.
各备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。
九年级要整理好第一轮、第二轮复习资料。
各年级、各备课组编写的导学案 、作业纸要留样保存，建立学案库。
单元考试、综合考试、竞赛辅导及竞赛用题等资料要妥善保存，建立试题库。力求电脑备份，以便今后选用，资源共享。
以上工作计划在落实过程中，根据实际情况及学校的安排随时调整与完善，以保证教育教学活动高质量的、顺利的实施。
20xx年3月3日
数学教研组行事历
周次
日 期
主 要 工 作

1
2.27-3.4
制定本学期教研计划。
2. 制定教学计划和教学进度安排，确定集备教研活动时间。
3. 七、八年级第三次选拔赛命题

2
3.7-3.11
1. 组织学习集体备课的有关知识。
2. 定等晋级听评课（焦旭勇、杜安义、苏文娟）
七、八年级第三次选拔赛组织与阅卷。

3
3.14-3.18
1. 组织学习编写导学案的有关知识。
2. 定等晋级听评课（杨玲、陈云、马小龙）
3. 七、八年级第四次选拔赛命题

4
3.21-3.25
1. 组织学习作业纸设计与使用的有关知识。
2. 定等晋级听评课（马春明、陈慧、闫小丽）
3. 七、八年级第四次选拔赛组织与阅卷。

5
3.28-4.1
1. 定等晋级听评课（朱惠霞、刘德强、刘学礼）
2. 七、八年级第五次数学竞赛命题
3. 初三年级的常规教学工作的检查和指导

6
4.4-4.8
1. 定等晋级听评课（霍小平、高鹏军、王照芳）
2. 七、八年级第五次竞赛组织与阅卷。

7
4.11-4.15
1. 定等晋级听评课（俞双虎、冯文文、王永立）
2. 月考质量分析及督查整改

8
4.18-4.22
1. 定等晋级听评课（李敬之、赵志杰、梁勤旺）
2. 定等进晋级资料上报

9
4.25-4.29
初三年级的常规教学工作的检查和指导
七、八年级参加全县数英综合能力竞赛总结

10
5.2-5.6
七、八年级教学常规检查

11
5.9-5.13
编纂初中阶段数学知识点

12
5.16-5.20
初三年级的常规教学工作的检查和指导

13
5.23-5.27
学习与研讨

14
5.30-6.3
月考质量分析及督查整改

15
6.6-6.10
学习与研讨

16
6.13-6.17
学习与研讨

17
6.20-6.24
七、八年级 教学常规检查

18
6.27-7.1
九年级整理资料，建立题库

19
7.4-7.8
七、八年级整理资料，建立题库

20
7.11-7.15
 教研组工作总结。