作者:whp   


《伟大的悲剧》教案
王汉平
一：导入：
    有人说“天上最难的是太空旅行，地下最难的是叩访南极。”南极一直以它的神奇美丽，吸引着人们。
（我这里有一组南极图片，大家可以欣赏一下。）
二：介绍南极知识
三：导入文本
    这虽然美丽神奇却变化莫测乃至冷酷的南极，回绝着人类无数次好奇的拜访。却在1912年，人类两次踏上了南极。但为此也付出了沉重的代价。今天我们就一起走近这些叩访南极的英雄们。学习茨威格的《伟大的悲剧》
    1.介绍作者
    2.介绍故事前奏。

四：整体把握
    1.经过预习，大家已熟悉课文内容，请用一句话新闻的形式概括全文内容。要求有时间地点人物事件。
    2.介绍五个人的身份。这五个人并不是专业探险家…..
    3.浏览全文，作者对斯科特这次的探险有一个评价，请找出来。（伟大的悲剧）（读）

五：研读文本
  1.感受悲情
  1.悲剧是以悲惨结局结尾的故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢？我们先从悲处入手，了解课文。
    A．斯科特一行在回返过程中遇到了哪些困难？
    B.也正是这些不可战胜的困难造成了悲剧的发生，悲剧之所以悲，又悲在何处？
    C如果用一个带“悲”字的词语形容，你会用哪个词语？
  2.感受伟大
    A.故事在悲情中蕴含着一种壮美，一种伟大，从文中找出斯科特一行的伟大之处。
  小结：.我们可以这样说，斯科特一行“悲在失败，但勇于探索的精神伟大，悲在生命的毁灭，但坚强执着，团结无私的集体主义精神伟大。悲在自己失败却还要给他人作证，但诚信的精神伟大。

六：深情颂读
  1.这是一个伟大的悲剧，文章中有不少令人感动乃至催人泪下的细节，现在请同学们深情选读最能打动你的地方，用我们的朗读去感受这一事件的悲情与伟大。

七：我这里有一个关于斯科特阿蒙森南极探险的视频材料，可帮助大家共同了解一下事件的历史。
  1.看过这个视频后，如果你是记者你会报道谁？
  2.茨威格为什么要为失败者斯科特作传？
  3.对，他们就是英雄，他们的身体在时间的长河里以化作尘埃，但他们的认识自然勇于探索的挑战人类自己的精神永存，并永远激励着后人。
  4.里根也曾经给英雄这样的定义：
  5.所以当我们打开地图，要知道在世界的最南端有一个地方叫南极，在那皑皑白雪下躺着这几位英雄。让我们一起记住他们的名字。大家一起念。
七：下课