观


记
——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹
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检查预习
1、给红字注音
粲( )然 嗔( )视
蠕( )动 供( )养
颦( )蹙 ( ) 花鬘( )
斗薮( ) 叱( )咤( )
尽态极妍( ) 浑身解( )数
càn
chēn
rú
gòng
pín cù
mán
sǒu
chì zhà
yán
xiè

检查预习
2、根据意思写词语。
皱着眉头，形容忧愁的样子。
笑容灿烂。
生气地看。
形容威力极大。
使仪态和丽质最充分地显示出来。
惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。
惊鸿：
尽态极妍：
叱咤风云：
嗔视：
粲然：
颦蹙：
1、请用文中的一个词语概括卡拉玛姐妹的舞蹈留给作者的最深刻的印象。
飞动之美
探究学习
2、这种美在文中哪些语段得到具体生动的描写？
16、17、18三个自然段
飞动的美
忽而双目颦蹙、忽而笑靥灿烂、忽而张目嗔视、忽而点额抚臂，画眼描眉……
颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到……
用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用髻上花朵，摺裙、繁响铃声……
形体
（16）
神态
（17）
动作
（18）
（正面描写）
3、“我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共鸣！”这句话在文中起什么作用？（17）
3、文中哪一句话最能表现舞蹈者舞蹈时的最高境界？
她忘怀了观众，也忘怀了自己。
质疑升华 探舞之魂
4、冰心写这篇文章仅仅是为了表现卡拉马姐妹舞蹈的美和自己的赞美之情吗？请同学们结合最后两个段落说说自己的理解。
1、作者对印度舞蹈的热爱，对印度人民的热爱，对印度文化的热爱。
2、对生命与心灵的悦动与狂欢的赞美。
运用了修辞手法的语句