木兰诗
北朝民歌
宋代郭茂倩
《乐府诗集》
中国历史悠久,上面是几个著名的朝代。
南朝,北朝
木兰诗是这个时代的作品
诗歌 简介
字 音
朗 读
字词 句义
故事 情节
人物 形象
详略 分析
课外 延伸
修辞 手法
安徽亳州木兰像
花木兰简介
河南虞城
木兰祠
花木兰是古代河南虞城县营廓人,女扮男装,替父从军，征战沙场十多年，屡立战功。凯旋回朝，天子封官嘉奖，木兰不受；扬鞭催马，回归故乡。唐朝初年，追封为“孝烈将军”，建木兰祠，并立碑塑像，流芳千古。
河南虞城木兰祠
作 品 简 介
《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。
南 北 双 璧
《木兰诗》和《孔雀东南飞》被合称为“乐府双璧”，具有很高的文学价值。
文学上的《木兰诗》——
戏曲上的《木兰诗》——
豫剧《花木兰》表演艺术家 常香玉
邮票上的《花木兰》 ——
迪斯尼版《花木兰》 ——
香港连续剧版《花木兰》 ——
电影版《花木兰》
书法上的《木兰诗》——
米芾书《木兰诗》
古人诗颂花木兰——
唐 杜牧：
弯弓征战作男儿，
梦里曾经与画眉。几度思归还把酒，
拂云堆上祝明妃。
清 查岐昌：
帕首弓腰出阁姿, 卷漳营郭记完碑。
女郎剩取花名在, 岁岁春风一度吹。
乐府诗和乐府简介：
继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府诗”，它大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。
“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。其所加工的诗歌称为“乐府诗”（也简称为“乐府”），后由宋代郭茂倩等人收集编写，世称《乐府诗集》。
请读准字音
唧唧 机杼 军帖 可汗 扶将
鸣啾啾 戎机 朔气 金柝
红妆 著 裳 帖花黄 傍
鞍鞯 辔头 鸣溅溅 燕山 胡骑
jī
zhù
tiě
kèhán
ānjiān
pèi
jiān
yān
jiū
róng
shuò
tuò
zhuāng
zhuó
cháng
tiē
bàng
jì
jiāng
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，
愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西时床，
脱我战时袍，著我旧时裳，
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看伙伴，伙伴皆惊忙：
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
安能辨我是雄雌？
重点词句释疑(诗中加点字解释）
木兰当户织
当：对着
何所思，何所忆
思：想 忆：思念
愿为市鞍马
市：买
旦辞爷娘去
旦：早晨
但闻黄河流水鸣溅溅
但：只
万里赴戎机
赴：奔赴
关山度若飞
度：过
木兰不用尚书郎
用：愿作
赏赐百千强
强：有余
著我旧时裳
著：穿
对镜帖花黄
帖：通“贴”
傍地走
傍：靠近，这里指并排 走：跑
文段内容归纳：
第一段：写花木兰停机叹息。
第二段：写花木兰决心代父从军。
第三段：写花木兰准备出征和奔赴战场。
第四段：写花木兰十年征战生活。
第五段：写花木兰还朝辞官。
第六段：写花木兰还乡与亲人团聚。
第七段：用比喻作结。
木兰诗
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
依据故事的发生、发展和结束，这首诗可以分为几个部分？各写出了什么？
（1一3段）替父从军。
（第4段）十年征战。
（5一6段）凯旋而归。
（第7段）结尾附文。
这首诗在叙事的祥略上有什么特点？
木兰诗
（一）
（二）
（三）
1、停机叹息
2、代父从军
3、出征准备
征途跋涉
4、十年征战
5、辞官还乡
6、合家欢聚
(四) 、比喻赞美
（详）
（略）
（详）
突出中心----
有关中心----
无关中心----
详略安排是为文章的中心服务的：
作者在文章中一般是如何处理详略的？（详略安排的原则）
详写
略写
不写
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
—勤劳孝顺
昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
军情紧急
阿爷无大儿，
木兰无长兄。
愿为市鞍马，
从此替爷征。
“愿”——
勇敢坚毅
忠孝两全
东市买骏马，
西市买鞍鞯，
南市买辔头，
北市买长鞭。
——渲染临行紧张气氛
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
——行军神速，军情迫切，思念亲人
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
征途之遥
英雄之勇
生活之苦
战斗之多
时间之长
战况之烈
功勋之巨
—勇敢坚强的英雄气慨
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，
赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚
书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
——不慕荣华富贵
甘过普通百姓生活。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
—渲染归家的欢乐气氛
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
——渲染归家及恢复女儿身的喜悦，突出女儿情怀。
出门看火伴，火伴皆惊忙，
同行十二年，不知木兰是女郎。
——机智、谨慎
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
—— 机智、谨慎
孝敬父母
深明大义
不慕功名
热爱祖国
木兰形象:
你喜欢木兰吗？说说喜欢的理由。
勤劳善良
坚毅勇敢
淳厚质朴
机敏灵活
既有女儿情怀
更具英雄气慨
古代杰出的巾帼英雄形象
好 处
（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。
（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
找一找
排比
顶真
复沓
比喻
互文
对偶
夸张
反问
1、问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
复沓
这是复沓句。复沓与叠句的区别是，复沓可以更换少数词语，而叠句的词语完全相同。
2、军书十二卷，卷卷有爷名。
顶真，又称“联珠”。

壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。

出门看火伴，火伴皆惊忙：
顶真
3、爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”

表达效果：既渲染了气氛，强调了所叙述的情节，又使语言流畅富有韵味，体现了民歌中常用的手法。
这是排比句
这也是排比句
4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
这是一个生动的比喻。

比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。

说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。
对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。

严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。

宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。
找出本文的对偶句
对偶句有：
1、万里赴戎机，关山度若飞。
2、朔气传金柝，寒光照铁衣。
3、将军百战死，壮士十年归。
工整的对偶
1、阿爷无大儿，木兰无长兄
2、开我东阁门，坐我西阁床，
3、脱我战时袍，著我旧时裳，
4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
不太工整的对偶
互文也称互文见义，指上下文中相关词语互有省略，而意义上则互有补充，从而使文辞简洁精练。古诗文中由于字数、平仄、对仗、押韵等方面的限制，常常用互文见义的表达方法，在有限的字数内，表达完备的意义，增加语句的内涵。如王昌龄的《出塞》诗：“秦时明月汉时关”，等于说“秦时汉时的明月，秦时汉时的关”。又如“主人下马客在船”是主客同时下马上船。
互 文
互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。
东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
将军百战死，壮士十年归。
开我东阁门，坐我西阁床。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
夸张
“万里赴戎机，关山度若飞”，通过对战斗生活的夸张，写出了征途之遥，生活之苦，从而引起读者的强烈共鸣。
“策勋十二转，赏赐百千强”是对数量、程度的夸张，这些夸张手法的运用，既成功地烘托了木兰的英雄形象，又表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还“问所欲”，意将加官进爵。这就有力地衬托了“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”的思想，表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。在文章结构上，也为后文木兰不图功名利禄坚决辞官还乡作了铺垫。
比较诗句想想数词意思
1将军百战死，壮士十年归。
2同行十二年，不知木兰是女郎
东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
东西南北都是虚位而非实指，这样写是为了夸张地形容木兰出发前紧迫的情况。意思是到各处集市买回鞍马等作战用具。
将军百战死，
壮士十年归。
将士们经历很多战斗，许多将士都战死沙场，木兰等幸存者得胜归来。这样写，突出了战争时长、战斗的激烈，体现了木兰英勇机智的英雄形象。
通假字
1、对镜帖花黄
2、出门看火伴
“帖”同“贴”
“火”同“伙”
词类活用
1、愿为市鞍马
2、但闻燕山胡骑鸣啾啾
3、策勋十二转
一词多义
愿：A、愿为市鞍马（ ）
B、愿驰千里足（ ）
市：A、愿为市鞍马（ ）
B、东市买骏马（ ）
帖：A、昨夜见军帖（ ）
B、对镜帖花黄 （ ）
为：A、愿为市鞍马（ ）
B、并自为其名（ ）
愿意
希望
买
集市
文告
“帖”同“贴”
为、替
题上
本诗出了两条成语，它们是：
磨刀霍霍
扑朔迷离
1、文章开头“唧唧复唧唧”是什么声音？
2、“问女何所思，问女何所忆”的问话者是谁？
3、如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”？
4、一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？
木兰诗
1、文章开头“唧唧复唧唧”是什么声音？
织机声
   叹息声
虫鸣声
木兰诗
2、“问女何所思，问女何所忆”的问话者是谁？
父母在问
   叙事者在问
木兰诗
3.如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”？
翻译：到东边的集市买来骏马，到西边的集市买来马鞭和马鞍下的垫子，到南边的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马鞭。这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。
作用：渲染了木兰战前准备的紧张和忙碌而井然有序。
木兰诗
4、一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？
因为木兰在国家需要当头，父亲年老之时，毅然女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象，集中体现中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。这种传奇色彩和美好的性格使木兰成为淬千年家喻户晓的不配的女英雄的形象，深受人们喜爱。
本诗通过对木兰代父从军，沙场征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰这一爱家、爱过，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。
主题归纳
巾帼不让须眉
“巾帼不让须眉”是什么意思?
巾帼一般是指妇女(是从女性的头饰来称的)；  须眉则是指壮年的男子(也是从头饰的样式而得的称呼) ；  意思是：女子未必就比男子差,或是不比男子差。
你还知道我国历史上
有哪些著名的女英雄吗？
近代革命家、作家。浙江绍兴人，别号鉴湖女侠。生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变，决计献身革命，将个人生死置之度外。光绪三十年(1904)，赴日留学，次年七月，加入同盟会。她经常登坛演讲，鼓吹革命，又学习射击和制造炸药，
秋瑾
准备日后进行武装斗争，成为激进的革命活动家。 后参与组织"光复军",准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。7月6日，徐锡麟在安庆先期发动，失败牺牲。13日，秋瑾在绍兴被捕，15日,从容就义。1913年，孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠"巾帼英雄"匾额。
秋瑾
当然，我们历史上还有很多的女中豪杰，巾帼英雄。她们平时可能看着是那么的娇弱，但在国家、民族需要她们的时候，她们总是义不容辞的挺身而出！
或许就如毛主席所说：“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装！”
木兰诗　习题精选
1.选择对字词理解正确的项。
①策勋十二转（ ）A．次　　B．回　C．转动
②赏赐百千强（　）A．多　　B．大　C．有余
③愿为市鞍马（　）A．市场　B．买　C．集市
④愿驰千里足（　）A．希望 B．愿意 C．能够
A
C
B
A
2.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是 （　）
A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。
B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
A
3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是 （　）
A．采用对比手法，反映战争紧迫。
B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
C
4. 对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是 （　）
A．表明了可汗的积极性很高。
B．“大”就是大规模的意思。
C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D．意思是非常、十分。
B
5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（　）
①不闻机杼声，惟闻女叹息。
②将军百战死，壮士十年归。
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
A．比喻 对偶 反复 夸张
B．对偶 互文 排比 对偶
借代 反复 排比 对偶
D．对偶 互文 对偶 比喻
B
6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（　）
A．写征程的遥远和军情的急迫。
B．写战争到来的悲凉气氛。
C．以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D．写行军旅途的欢快。
C
7.朗读下列语句停顿恰当的一项是（　）
A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B．双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。
C．万里赴/戎机，关山度/若飞。
D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。
A
译一 译(注意整体意思)
东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。
译一 译(注意整体意思)
开我东阁门，坐我西阁床。
这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看，不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。
译一 译(注意整体意思)
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。
练习理解性背诵：
1、表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
2、用环境衬托木兰思乡的句子是：
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
3、用夸张手法表现木兰身跨战马，矫健雄姿，万里迢迢、奔往战场的句子是：
万里赴戎机，关山度若飞。
4、通过夜景描写征战生活艰苦：
朔气传金柝，寒光照铁衣。
5、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子：
将军百战死，壮士十年归。
6、运用夸张手法从侧面描写木兰功劳之大，天子赏赐之多（战功显赫）的句子：
策勋十二转，赏赐百千强。
7、木兰不图功名利禄，眷恋家园的句子：
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
8、木兰归来后，喜不自禁的句子：
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
9、展现恢复女装后，见到火伴的喜剧场面的句子：
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
10、木兰归来后，家中欢乐气氛的句子：
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
用夸张的手法表现军情紧迫，木兰行军急促，心情急切，使人感到紧张的战争氛围的句子（木兰踏上征途马不停蹄，日行夜宿离家越远思亲越切的句子）：
旦辞爷娘去……鸣啾啾 共八句
⑴木兰替父从军的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是＿＿＿＿＿＿。
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是＿＿＿＿＿。
⑸“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。万里--若飞。
⑹描写边塞夜景的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
阿爷无大儿，
木兰无长兄
但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
将军百战死，壮士十年归。
万里赴戎机，关山度若飞
朔气传金柝，
寒光照铁衣。
⑴阿爷无大儿，木兰无长兄
　⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
　⑶将军百战死，壮士十年归。
　⑷万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
　⑸万里赴戎机，关山度若飞。
　⑹朔气传金柝，寒光照铁衣。
再 见
唧唧唧唧，木兰对着门在织布。听不到织布的声音，只听见姑娘的叹息声。
问木兰在回想什么，在思念什么呢？（木兰回答道）木兰没有思念什么，也没有回想什么。昨夜我看见军中的文告，知道皇上在大规模地征兵，征兵的名册很多卷，上面都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰
没有兄长，愿意为此去买鞍马，从此替代父亲去应征。
在市集里四处去购买骏马，鞍鞯，辔头和长鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。
不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光映照着战士们的铠甲。征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。
（木兰回到家里）打开我各个屋子的门进去看看，坐坐我各个房子里的床，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，对着窗子照着镜子，整理像云那样的鬓发， 贴上好看的花黄。 出门去见同伍的士兵，伙伴们都很吃惊地说：我们同行多年，竟然不知道木兰是姑娘。
把兔子耳朵拎起时，雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两眼时常眯着。雄雌两兔一起并排着跑，怎能分辨得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？