女娲 澄澈
幽光 灵敏 绵延
神通广大
莽莽榛榛
生气蓬勃
灵机一动
(wā)
(chéngchè)
：形容本领极大。
(zhēn)
(péngbó)
：形容临时想出办法来。
：清澈透明
：草木丛生的样子。
:繁荣旺盛。
女娲造人
袁珂
教学目标：
1、体会人类母亲的伟大而无私的母爱。
2、理解作者丰富想象的意义。
3、感受作者对生命的赞美歌颂。
女娲造人的具体过程。
女娲具有了人的情感。
人类诞生时欢欣鼓舞的情景。
看看周围的景象，感到非常孤独。
女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又能听见“妈妈”的喊声，不同得满心欢喜，眉开眼笑。
造人的愿望
神态、心理描写
俗说：天地开辟，未有人民；女娲抟(tuán团)黄土作，剧务力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者黄土人也；贫贱凡庸絙(gèng粗绳索)者人也。
——《风俗通》
泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。
无私的母爱
说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。
这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。
“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。
想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。
——古希腊的亚里士多德
想象力是人类能力的试金石，人们正是依靠想象力征服世界！
——被誉为创造学之父的奥斯本