登录 / 注册
首页>语文S版小学语文四年级下册>3 钓鱼
  • 资料信息
  • 科目: 

    语文S版小学语文四年级下册 - 3 钓鱼

  • 格式: 
  • 大小:     
  • 时间:  2017-02

同类资源

《钓鱼》教学反思

请点击左边“我要下载”按钮免费下载该文件

 
  《钓鱼》教学反思:

这是一篇精读课文,是按事情发展顺序记叙的。教学时,可引导学生体会“我”的感情发生了哪些变化来理解课文内容。让学生找出有关语句细细朗读、体会,父子对话部分可分角色朗读。让学生体会到“我”钓到大鲈鱼,十分惊喜;父亲要“我”把鲈鱼放回湖里,“我”极不情愿;后来,“我”领悟到父亲的做法是对的,在三十四年的人生旅途中,面临各种诱惑,“我”变得非常坚定。父亲为什么一定要“我”把钓到得鲈鱼放回湖里去?父亲做得对不对?对于这个问题,可组织讨论乃至辩论。要重视鼓励学生发表个人见解,谈自己的独特感受,在此基础上,教师再作引导。要抓住课文中描写父亲言行的语句阅读思考。要引导学生联系生活实际,联系个人的体验理解课文蕴含的道理。文中“我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”这个句子较难理解,可启发学生:那是一条怎样的鲈鱼?有什么诱惑力?你遇到过类似的情况吗?