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    语文版初中语文九年级下册 - 钱塘湖春行

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《钱塘湖春行》ppt课件1

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《钱塘湖春行》ppt课件1
钱塘湖春行

——白居易
孤 山 寺 北 贾 亭 西,
水 面 初 平 云 脚 低。
几 处 早 莺 争 暖 树,
谁 家 新 燕 啄 春 泥。
乱 花 渐 欲 迷 人 眼,
浅 草 才 能 没 马 蹄。
最 爱 湖 东 行 不 足,
绿 杨 阴 里 白 沙 堤。
钱塘湖春行
解释诗中划线词的词义:

1、水面初平云脚低 ( )

2、几处早莺争暖树 ( )

3、乱花渐欲迷人眼 ( )

4、浅草才能没马蹄 ( )

5、最爱湖东行不足 ( )

6、绿杨阴里白沙堤 ( )
1、作者选取了哪些景物来描写西湖早春风光?

2、作者为什么选取这些景物来描写呢?

3、作者在行进内途中展开景物描写有什么作用?

4、诗中表现了诗人怎样的思想感情?这种感情从诗中的哪个词语中可以表现出来?
根据诗歌内容回答问题:
赏析诗歌的方法
1、朗读诗歌
2、弄懂诗意
3、理解内容
4、品味语言
5、想象感悟
练习:
1、下列说法正确的一组是:( )

A 《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的
“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。
C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足,绿杨
阴里白沙堤。”
D 文中“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。”写的
是初春湖面景色。
练习:
1、下列说法正确的一组是:( )

A 《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的
“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。
C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足,绿杨
阴里白沙堤。”
D 文中“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。”写的
是初春湖面景色。
A
练习:
1、下列说法正确的一组是:( )

A 《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的
“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。
C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足,绿杨
阴里白沙堤。”
D 文中“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。”写的
是初春湖面景色。
B
练习:
1、下列说法正确的一组是:( )

A 《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的
“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。
C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足,绿杨
阴里白沙堤。”
D 文中“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。”写的
是初春湖面景色。
C
练习:
1、下列说法正确的一组是:( )

A 《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是
暮春景色。
B “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的
“几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。
C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足,绿杨
阴里白沙堤。”
D 文中“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。”写的
是初春湖面景色。
D
2、根据课文内容填空:
(1)“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”中的“渐

欲”和“才能”表现了( )
(2)这首诗是写( )作者的兴趣不在于

介绍某一处名胜或某一种景物,而是

从总体着眼描绘( )
乱花和浅草的勃勃生机
春天骑马游西湖
湖上蓬蓬勃勃的春意